004物理第一章第四課噪声的危害和控制.docVIP

城关中学八年级物理学案 编制人：刘悦军 审核人：刘悦军 2011年09月09日 第一章第四节《噪声的危害和控制》 【学习目标】 知识目标: 了解噪声的来源和危害;知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。 能力目标: 通过体验和观察,了解防治噪声的思路,培养应用物理知识解决实际问题的能力 情感目标: 通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识,提高学生的道德修养 学习重点、难点： 1、 噪声的来源及危害,减弱噪声的途径 2、噪声的等级 【课前延伸】 1、回顾前几节课学习的知识。 2、播放录音：（歌唱家的歌声和马路上嘈杂的声音） [师]声音可以分为两类,一类是能给人以优美享受的声音,叫做乐音;另一类是令人感到心烦意乱的声音,我们把它叫做噪声,随着现代化大工业的发展,近年来噪声己成为国际公害,那么噪声的来源有哪些,它有什么危害,它是通过什么途径传播的,怎样减弱噪声呢?我们如何今天就来学习第四节的内容,噪声的危害和控制。 【课内探究】 (一)噪声的来源 1、【提出问题】令人心烦意乱的声音常来自哪里呢? 2、【实验器材】两玻璃片、铁钉。 〖方案1〗将两玻璃片的棱接触后摩擦,让学生听发出的声音。