人教版小学一年级数学上册第六单元 第一节 第4课时 解决问题第1课时(数数策略)练习十八课件》.pptVIP

责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 第六单元元 数一数 第四节 解决问题 第1课时 按要求数数： 从8数到16。 从12数到19。 从20数到14。 从18数到10。 小朋友们，我们已经学过了哪些数？ 创设情境 小朋友们，我在第几节车厢？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 创设情境 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我在他前面1节车厢。 小朋友们，你们知道最后 一节车厢是几号吗？ 复习 我在她后面第4节车厢。 绿色圃中小学教育网 创设情境 观察思考 小丽和小宇之间有几人？ 观察思考 你知道了什么？ 小丽排第10。 是什么意思？ 从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。 探究新知 小宇排第15。 又知道了什么？ 从前面数，小宇排在第 15。他前面还有14个 人，小丽也在他前面。 “之间”是什么 意思？ 不包括小丽也不 包括小宇。 探究新知 绿色圃中小学教育网 可以数一数。 11、12、13、14 探究新知 探究新知 我来画一画。 第10 第15 第10 第15 小丽和小宇之间有4人。 简洁、清楚。 解答正确吗？ 练习巩固 两人