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- 2016-12-06 发布于天津
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九年级英语专题复习任务型阅读人教新目标版
九年级英语专题复习任务型阅读人教新目标版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
专题复习 任务型阅读
二. 教学过程
任务型阅读也可称为“读后做”。完成这一题型应非常细致,应认真地到原材料中收集有用的信息,并且经过整理输出信息。因为这一题型涉及到写,应特别注意大小写及书写规范问题。它往往与生活实际挂钩,涉及天气预报、电视节目、预定门票、预定房间、预定机票、填写申请表格、发布广告、确定方位、排列顺序、电话记录等生活实例和有关日常生活话题的简短文字材料以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章等。阅读内容浅显,易于把握。题目设计既不直接呈现答案,也不增添解题的弯度。 任务型阅读不同于传统的选择型阅读理解题,是对传统选择型阅读理解题的补充和完善。常被采用的题型有如下几种:
(1)选择匹配型
这种类型的任务型阅读题与传统的选择型阅读题很相似,要求根据阅读的文本/图片等信息找出与题意要求相匹配的选项,主要考查学生捕捉有效信息的能力和单词的运用能力。在解题过程中关键在于正确把握题目的要求与文本信息要求相一致的一一对应。
①
1 Jeff likes sports and travel. He would like something that can help him spend boring time on his journey.
2 Mrs. Scott doe
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