九年级英语：Chapter 2 Care for hair Reading教案深圳牛津版.docVIP

Chapter 2 Care for hair Reading 教学课例 教学目标 （一）语言知识目标 1.掌握与头发和护法相关的重点词汇及句型 2.了解广告传单的特点 (二)阅读微技能目标 1.培养学生通过略读（skimming），了解文章大意的技能； 2. 培养学生通过找读（scanning），获取文章主要信息的技能； 3. 培养学生了解重点细节(major details)的技能 4.培养学生通过上下文猜测词义(guessing)和判断条理(reasoning)的技能 （三）情感目标 通过分析广告传单语言的特点，培养学生服务他人的责任意识。 （四）语言功能目标 培养学生用英语进行正面的广告宣传的能力 教学设计 （一）总体思路 本阅读课将阅读过程分为三个阶段的活动，即：读前活动（pre-reading activities）、读中活动（while-reading activities ）、和读后活动（post-reading activities ）。读前活动主要是引出话题，创设情境和悬念，引起阅读兴趣；读中活动主要是让学生通过skimming,scanning,major details, guessing and reasoning等活动理解课文，获取必要信息，完成选择、填词、回答问题等活动；读后活动是让学生看两个