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- 2016-12-02 发布于北京
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主题知识网站的建设和应用2.doc
主题知识网站的建设和应用2行政论文范文大全
主题知识网站的建设和应用
四、全面应用,不断创新。
由于主题网站的建设者大多是来自教学一线的教师,有的主题网站甚至完全是学生自主开发的,所以这些主题知识网站都与教学非常贴近,不管是在课堂教学中还是课余时间内,主题知识网站的利用率是非常高的,学生的自主性得以充分发挥,他们从来没有像现在这样自由自在地在适合他们年龄特点的知识海洋里畅游。
我校每间教室和办公室都配有计算机,师生上网就非常方便,这样就可以大面积使用多媒体进行教与学过程的实践,部分演示性强的网站内容在通过普通教室的计算机到电视机进行教学。学校有多媒体机房5间,每间60座,可供教师们上那些交互性强,需要人手一台计算机内容的课。所有机房都安有newclass400多媒体教学网,学生讨论,资源共享,合作学习,信息交流都十分方便,学习环境是一流的,学习效率是很高的。学生可以在上面浏览、做习题、有的在留言、有的在讨论在网上求助栏目提问。老师在巡视中不时帮助学生指点什么,下课时,一段留言,一封封文档和邮件汇报了学生的学习情况。针对学生上机时间的不足,学校在每周2节信息技术课的基础上,在四至六年级又专门开设了一节网上阅读课,以保证学生上机时间,随着全校师生特别是各学科教师的计算机操作水平不断提高,我校准备在两年内逐步取消专门的信息技术课,现在三、四年级的信息技术课由数学教师任教,他
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