汪毅数学课件平行线的性质.pptVIP

* * * * 港中数学网 港中数学网 港中数学网 港中数学网 平行线的性质 黄冈市红安县赵河中学 汪毅 2、能力目标：通过本节课的教学，培养学生的概括能力和探探究方法，培养学生的几何论证能力． 3、情感目标：培养学生的主体意识，向学生渗透讨论的数学思想，培养学生思维的灵活性和广阔性． 1、知识目标：使学生理解平行线的性质，运用平行线的性质进行有关角求解的转换． 教学目标 教学难点：正确区分平行线的性质和判定是本节课的难点． 教学重点：平行线性质的研究和发现过 程是本节课的重点． 教学方法：自主探究 A B P 课堂练习：已知直线AB 及其外一点P，画出过点P的AB 的平行线。 平行线的作法演示 A B P C D E F 2 1 同位角的测量演示 猜想：如果两条直线平行，那么这两条平行线被 第三条直线所截而成的同位角有什么数量关系？ 如图，已知：a// b 那么∠1与∠2有什么关系？ ?1 ?2 3? a b 3 4( 那么∠2与∠3有什么关系？ 第三条直线所截而成的内错角有什么数量关系？ 平行线的性质2 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等 。 简单说成：两直线平行，内错角相等。 3 平行线的性质1 两条平行线被第三条