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关于考研热的冷思考2行政论文范文大全 关于考研热的冷思考 但愿我们不要像高考一般，等到问题已到了非解决不可了再来谈扩招、素质教育及其它矫枉措施。 二、突出的供需矛盾与冷门扩招 或许有人会问，既然考研如此的火爆，为满足人们的读研需求，能否大幅度的提高研究生的录取率，以缓解这种竞争的激烈呢？笔者认为，这种做法既不可能，又无必要。 所谓不可能，不仅是因为培养研究生需要一定的师资及相应的人力、物力和财力，研究生的招生量受教育经费和学校条件的限制，而且从社会需求的角度来说，社会对研究生的需求也是有限的。社会对人才的需求层次犹如金字塔，在这座金字塔上，博士后、博士、硕士由上往下依次处于塔的上端。因此其数量也有一定限度，并依次递减。如果过度，势必会造成人才使用难以人尽其才的状况，使社会人力资源配置失当。事实上，目前各单位的用人已有重心上移的现象。一位在某政府部门从事计算机操作的计算机专业硕士这样自我解嘲地告诉我：“我这工作职高生都可以来干，也就是说，我的个人价值不过一个职高生。” 从学科发展的角度来说，不同学科的发展应与社会的发展相适应。不同时代对不同学科的需求是不同的。如20世纪末是信息的时代，大力发展信息技术研究生教育乃时代使然。进入21世纪后，人类将面临生物科技、纳米科技大行其道的时代，研究生招生必然向这些方面倾斜。与此同时，对于一些非应用性学科、传统学科等如今偏冷的学科、专业而