高考成语运用资料.pptVIP

五、搭配不当 不是所有成语都可以任意来作句子的某个成份，有的只能做谓语或定语，有的虽然是动词性的，但却不能带宾语。用错了就会造成搭配不当。 答案：与日俱增：随着时间的推移而不断增长。此处搭配不当，可改为“竞技状态稳定良好”。 * * 项鹏程 答案：耳濡目染：形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响。在用法上不能充当定语，不能与“传统曲目”搭配。 答案：拭目以待，擦亮眼睛等待，不能直接带宾语。 * * 项鹏程 六、不合语境 成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。 答案：亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与句中“使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决”语境不合，可用“未雨绸缪”。 * * 项鹏程 答案：“不忍卒读”是不忍心读完，形容文章悲惨动人。不合语境。 答案：如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。汶川领导虽然熟悉地震灾情，但“地震灾情”不是珍宝，故不合语境。 * * 项鹏程 七、容易造成重复的成语： 有些成语已经包含某一层意思，在使用的时候经常会忽视从而造成重复的使用。 1、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能