海南省海口第十四中学高一政治教案：《10.1全面建设小康社会的经济目标》(新人教版必修1).docVIP

海南省海口市第十四中学高中政治《10.全面建设小康社会的经济目标》教案 新人教版必修1 [教学目标] 一、知识与技能目标 识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，全面建设小康社会的经济建设目标；理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程；运用所学知识，初步分析全面建设小康社会的意义。 二、过程与方法目标 讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学，通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。 三、情感态度与价值观目标 通过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信心，充分体会社会主义优越性。 [教学重点] 正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标。 [教学难点] 正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标。 [教学时数] 1课时 [教学过程] 新课导入 教师活动：请同学们阅读教材，并联系上面四则材料思考现阶段我国人民的生活水平处于什么状态？表现在哪些方面？ 学生活动：阅读材料，积极思考? 新课教学 教师点拨：到20世纪末，我国实现“三步走”战略的第一步和第二步，人民生活总体上达到小康水平。 1、从总体小康向全面小康 （1）我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越 （2）总体小康的表现 1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高，温饱