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- 2016-12-06 发布于贵州
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2013-014年第二学期观摩课活动总结
观摩课听、评课教研活动总结
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结合学校教导处安排各教研组分高、中、低年级段的观摩课听、评课活动,以各学科教研组在组长带领下,各位数学教师都积极准备、认真备课、本着互相学习、互相找不足的态度认真开展了为期三周的观摩课听、评课活动。结合这一活动,我组又进行了“数学教学中的存在的困惑”及“打造高效课堂、使教师乐教”为主题的意见征求及研讨活动。现总结如下:
一、各学科教学中值得推广和借鉴的方面:?
1.各位教师都能在课前认真备课,深挖教材,做好学情分析和课前预设。从教师和学生两方面做好课前准备。?
2.各位教师的课件都十分实用,而且较为精美,使学生在收获知识的同时获得美的感受,吸引学生的注意力。?
3.各位教师都能以饱满的激情投入课堂教学中,以激情点燃激情。?
4.教师们都能注重将数学知识与生活紧密结合,通过创设生活情境,发现数学信息,提出数学问题,从而探究解决办法。让学生知道学必有用,从而对数学产生兴趣。?
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1.各年级数学教学都存在小组合作探究有效性不高的问题。?2.教师语言不够简明、严谨度还需提高。?
3.教师对教学环节时间的把握不够精确,导致教学出现练习不足的问题。4.学生的口头表达能力较低。?5.学生的自主探究意识不高。?
6.学生的课堂听课纪律、学习习惯有待进一步强化。
1.各位教师积极学习先进的教育理论知识,学习新课程标准,学习有关有效开展小组合作探究的相关理论并付诸
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