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- 2016-12-06 发布于贵州
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呼会会1-17周教案
第 一 单元 第 1 课 课题 单人旁 课 型 新授 教学
目标 知识:认识汉字偏旁,知道汉字偏旁的作用;
能力:会写汉字偏旁“单人旁”以及所学习的生字;
情感:能正确的认识、理解并用这个生字组词、说话。 教 学
重 点 认识汉字偏旁;
会写“优”、“作” ;
学会课本上要求的组词和造句。 教 学
难 点 会写“优” 、“作” ;
在课本提供的组词和造句的基础上自己扩充组词和造句(至少各一个)。 教 学
方 法 提问法、练习法 学习
方法 诵读、练习 教 学
准 备 教师 偏旁卡片、识字卡片 学生 课 时
安 排 两课时 教 学 过 程 二次备课 课前活动
请学生欣赏图画《正确的书写姿势》图。
师:你们想不想和这个小朋友写的一样棒啊?
但是你们想要把字写的美观、漂亮,首先要有一个良好的书写习惯个书写姿势。要求小朋友们在写字时 要做到:三个“一”: 手离笔尖一寸,
眼离本面一尺,
胸离桌子一拳。
六个“要”: 头要正,腰要直,
臂要平,胸要张,
掌要空,足要稳。
小朋友们一起诵读“三个一”和“六个要”,提高学生的书写兴趣。
认识汉字偏旁
1. 了解汉字的成字特点
我们现在用的字叫汉字,汉字经过了6000多年的变化, 从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 ,期间还经历了草
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