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课题：八年级上册（人教版）第二章第一节《中国的地形》? 科目：?地理 教学对象：学生? 课时：第一课时? 提供者： 许立娟 单位：?青龙满族自治县大石岭九年一贯制学校 一、教学内容分析 本节主要讲述我国的地形特征。由于地形知识不仅是组成中国地理的重要教材，而认识和影响的中国地理及其它知识的基础。并且和后面两节的气候、河流之间的关系十分密切，所以本章教材各部分内容处处体现着各地理要素之间的联系。 课标中的要求主要是“运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征”，这也是本章的重点知识之一。 　 从课时上来看，因本节内容较多，所以分为两课时来讲授。第一课时讲授“地势 西高东低”和“山脉纵横交错”，第二课时讲授“地形复杂多样”。） 二、教学目标 1.知识与技能：把握我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特征和各阶梯的分界线,大致高度和主要地形区。了解我国主要山脉的名称、走向和分布；培养学生读图和分析分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的能力。 2.过程与方法：学会从日常生活中及各种媒体中收集相关信息，培养学生处理和分析问题的能力，运用读图、绘图的方法，使学生尝试自主学习、合作学习、探究学习。 　　3.情感态度价值观：通过对中国的地形的学习,对学生进行爱国教育，激发学生的爱国主义情感和建设祖国的雄心壮志） 三、学习者特征分析 学生在七年级已学过等高线和各种