2013年东高中教师暑假培训：结业作业化学反应为人类提供能量-教学评价策略.docVIP

2013年山东高中教师暑假培训 结业作业：化学反应为人类提供能量-教学评价策略 作者信息 姓 名 吕荣海 联系电话 所教学科 化学 所教学段 高中 电子邮件 Lvrh68@126.com 单位名称 莱芜四中 本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有项目学习要素的单元，为这个单元设计评价计划。最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。 单元主题：化学反应为人类提供能量 一、单元概述： 在下面空格处简要介绍这个单元，清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容、教学过程和学习活动。 一、基本情况 学生在本章第一节的学习中知道，化学反应可以把储存在物质内部的能量以热能、电能、光能等形式释放出来，但他们不知道怎样才能实现这些转化。基本知识学习环节： 利用“交流研讨”向学生提供化学能与热能的转化知识素材，使学生从生活中例子，理解吸热反应和放热反应。并通过参观莱钢学习基地强化化学能和热能的转化方式。 学习开始前，利用学生元认知氧化反应的实质：电子转移。激发兴趣，然后，将学生分小组进行实验探究化学能转化为电能的原理。根据、“活动与探究”提供的实验素材，引导学生探究“化学能与电能的转化”方式，设计原电池装置示意图，并根据示意图进行分组实验、小组讨论，得出探究构成原电池的条件，最后设计原电池并用多种形式来展示他们的作品。在最后的反思中，学生反思他们自己的优点