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- 2016-12-06 发布于贵州
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溆浦县中小校高效课堂实施方案
溆浦县中小学校高效课堂实施方案
为进一步贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要》,全面深入推进我县中小学校课程改革,构建具有我县特色,适合教育教学协调发展的高效课堂范式,培养创新型的高素质人才和建设者,办人民满意学校。结合我县实际,特制定《溆浦县中小学高效课堂实施方案》(以下简称《方案》)。
一、构建高效课堂的现实意义
构建高效课堂,是深化课程改革的关键和基本要求,是推进教与学方式转变、提高教学效率、规范办学行为的重要举措,也是促进教师专业化发展、提高学生学习能力的有效途径,更是实施素质教育,提高教育教学质量,减轻学生过重课业负担的必然要求,对推进我县教育事业又好又快发展具有重要和深远的意义。
高效课堂的内涵:相对于低效教学而言,高效课堂教学是指教师以新课程理念和科学理论为指导,遵循教学规律、教学原则和各学科教学特点,采取一定的教学范式或流程,运用多种有效的教学手段和组织管理形式,以尽可能少的时间、精力和物力投入,培养学生良好的学习习惯、自主合作探究学习能力和创新精神,使学生掌握双基知识和技能,完成学习目标任务,从而实现三维目标达成和学生发展最优化,实现课堂教学效益最优化。
二、构建高效课堂的工作思路和目标要求
(一)工作思路
以学生发展为本,优化课堂教学,以有效的教促进高效的学;通过学习、展示、交流、合作的基本教研形式,促进教师的专业成长;以活动为载体,通过课堂教学达标和竞赛
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