开辟新航路 说课.pptVIP

* 第5课 说课 1、说教材分析 2、说学情 3、说教学目标 4、说教法学法 5、说教学设计 教材地位 教材内容 一、教材分析 ◆ 教材内容 本课主要有三个子目：东方的诱惑、新航路的开辟、走向会合的世界，也就是从开辟新航路的原因及条件、过程、影响三个方面介绍新航路开辟的历史。 ◆教材地位 本课内容相当重要，上承古代中国，下启近代世界。新航路的开辟，打破了世界相对隔绝的状态，世界真正开始融合为一个整体。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。随后的殖民扩张，世界市场拓展；第一次工业革命，世界市场基本形成；第二次工业革命，世界市场发展。 课程目标： 分析新航路开辟的原因及条件；概述新航路开辟的过程；理解新地理大发现对世界市场形成的重要意义。 二、学情分析 本课教学的对象是高一学生，他们思维活跃，善于思考，乐于表现，有初步的自主探究和合作学习能力。 存在不足：对历史现象的分析缺乏深度；历史知识储备、抽象思维和认知水平尚待提高；历史知识的系统性不强。 三、教材目标 ◆知识与能力：掌握新航路开辟的原因、经过和影响； ◆ 过程与方法：通过引用史料、图片展示、地图演示、表格归纳、讨论等方法探究新航路开辟的原因、经过和影响，培养其读图识图、归纳、总结和概括历史的能力； ◆ 情感态度与价值观：感受并学习探险家们勇于开拓探索的精神，同时通过讨论新航路开辟所带来的影响，让学生学会辩证地看