4《记金华双龙洞》.docVIP

苏教版语文六年级下册 4记金华的双龙洞 一、教学目标： 1. 学会本课生字词语，结合语境理解“杜鹃、明艳、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、观赏、盘曲而上、变化多端”等词语并能正确运用。 2.在初步感知课文内容的基础上学习概括游记类课文主要内容的方法。通过画金华双龙洞景点游览图，理清作者的游览路线，从而学习游记的写法。 3.通过抓住关键词句，读懂课文内容，体会金华双龙洞景点的特点，感受双龙洞的美丽神奇，激发学生对大自然的热爱。同时体会课后习题3中加点词的表达效果。有感情地朗读课文，背诵第五自然段。 4.学习作者的观察方法和按照游览的顺序有详有略地描写景物的方法。通过理清文章的两条线索，体会作者构思的严谨与巧妙。 二、教学重、难点： 重点： 1. 在初步感知课文内容的基础上学习概括游记类课文主要内容的方法。通过画金华双龙洞景点游览图，理清作者的游览路线，从而学习游记的写法。 2. 通过抓住关键词句，读懂课文内容，体会金华双龙洞的特点，感受双龙洞的美丽神奇，激发学生对大自然的热爱。同时体会课后习题3中加点词的表达效果。有感情地朗读课文，背诵第五自然段。 3. 在体会景物特点的同时，学习作者的观察方法和按照游览的顺序有详有略地描写景物的方法。理清文章的两条线索，体会作者构思的严谨与巧妙。 难点：学习作者的观察方法和按照游览的顺序有详有略地描写景物的方法。通过理清文章的两条线索，体会作者