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课题 4、做一片美的叶子 本课共2课时 第 1课时 总第 1课时 教学目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课10个生字，理解生字新词。 3、通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美 教学 重点 学习本课生字，能正确书写 教学难点 通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美 教学准备 PPT课件 教学过程： 教学调整 一、实物展示激趣揭题： 　1.简单介绍自身所带的这片叶子。 　2.观察手中的树叶，小组讨论：叶子有长得完全相同的吗？ 　3.教师：你们喜欢叶子吗？觉得叶子美吗？愿意做一片叶子吗？ 　4.板书激趣： 　　　　做一片美的叶子 二、初读课文。 　　　1.配乐范读课文。 　　　2.学生自读课文。 　　（1）读准字音，读顺句子。 （2）标出自然段的序号。 （3）画出由生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，并标出自身 不理解的地方。 三、检查自学情况。 1、出示词语。形态各异 乳汁 奉献 整体 位置 输送 茁壮 　　　　　 中间 肥美 飘零 回归 葱翠 嫩绿 　　　2、自由读，说说哪些字在读的时候要特别注意。 　　　3、指名读词，开火车读，齐读。 　　　4、解释疑难词意，了解词语掌握情况。 　　 5、指名分自然段朗读课文，师生一起评议。 　　四、感知全文。 　　　1、读了课文，你知道了什么？