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《lesson 13》教学教案 课题：unit 3 parks lesson 13 授课人：潘 婕 授课时间：2012年9月25日 课时：第一课时 教学目标： 1. 认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。 　　2. 能力目标：学生能初步运用所学知识进行交流，培养学生的口语交际能力。 　　3. 情感目标：激发学生对大自然的热爱，增强学生强烈热爱环境，保护环境的意识。 教学重点： 　　 1. 认读与公园有关的单词：parks，hill，lake，bridge，flower，grass，tree 　　2. 能够初步表达某地有某物：There is... in the park. 教学难点： 　　 1. 单词 bridge 的正确发音； 　　2. 对某地有某物的表达：There is... in the park. 教学准备： 课件、录音机、磁带、公园图片等。 教学过程: 一、Warming Up 　　1. Oral practice 　　教师问：Hello/ Hi.???????? 学生答：Hello/ Hi. 　　How are you??????????????? Fine, thank you. 　　Whats your name?????????? My name is... 　　Nice to meet you