4电流的测量课件.ppt

B 1.小明用电流表测电流的实验中，记录的测量结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测量值应为（ ）。 A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A 检测： 2.连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过的电流(估计为0.1～0.3A)。 × √ 3.下面图中电流表的读数各是多少? 0.32A 0.56A 1.4A 检测： 4、张力同学在做“用电流表测量电流” 的实验时，闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，同一组的另外四位同学认为测量时产生这种现 象的原因可能是以下情况： A.电流表坏了 B.电流表的量程选大了 C.电流表的量程选小了 D.电流表的正、负接线柱接错了 分析以上四位同学的说法，哪个正确？为什么？ 检测： 四、练习 1、电流是表示（ ）的物理量，通常用字母（ ）代表，它的单位是（ ），简称（ ），符号是（ ）。 电流强弱 I 安培 安 A 2、7.5A=（ ）mA 5mA=（ ）A 50mA=（ ）μA 20000 μA=（ ）mA 6.2A=（ ） μA 100 μA=（ ）A 3.下面的电路连接是否正确 + X 4、电路中电流可以用（ ）测量，在使用时电流必须从（ ）流入，从（ ）流出。如果表中电流方向相反，表针就会向（ ）边偏转，这样不但（ ）有时还会（ ） 电流表 正接线柱 负接线柱 左 无法读数 损坏电流表 5、电流表必须和被测电器（ ），接线时注意选 择合适的（ ），在任何情况下都不能使电流表直接连到（ ） 串联 量程 电源两极 6、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你能读出相应的电流吗？为什么？ A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为0.36A 接量程0--3A时，读数为1.8A 练一练： 1、用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是 A × + - L1 L2 × × L1 A × L2 + - × L1 A + - × L2 × A - + × L1 L2 A B C D 请说出各图的出错原因是什么？ A中测量的是L1和L2并联后的总电流。没有与被测用电器L2串联。 C电流表连在电路中时，一方面没有与L2串联测不出通过L2的电流， 另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。 D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。 练一练： 小明同学在练习用电流表测电流的实验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大，于是寻找电路原因，终于发现小明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为（ ） A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A B 电流 定义： 概念 表示电流强弱的物理量，用I表示。 安培（安） 用A表示 单位 仪器： 连接方法 电流“十”入“一”出 串联使用 测量 符号 电流表 使用 A 不超量程 不能短接（电源两极或 用电器两端直接相连） 国际： 常用： 毫安（mA）和微安（μA ） 小结： 本节课的学习内容 第四节：电流的测量 第十五章：电流和电路 学习目标 1.认识电流的大小,知道电流 的单位、符号。 2.知道电流表的用途以及正确 使用规则,认识电流表的量 程、分度值，正确读数。 复习巩固 1.电流的成因： 2.电流方向： 3.电流流通途径： 电荷的定向移动形成电流。 规定正电荷定向移动的方向。 电源正极→用电器→电源负极。 电流流通途径：电源正极→用电器→电源负极。 问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢? 在生活中，水流有强弱之分 在电路中，电流是否有强弱呢？ 演示实验：观察小灯泡 两次工作时有何不同？ 一、怎样表示电流的强弱 电流是表示电流强弱的物理量。 通常用字母I来表示，它的国际单位是安培，简称安，符号是A。 常用的单位还有毫安（mA）和微安（ μA ） 它们与安之间如何转化呢？ 1A=103mA 1mA=103 μA 我们来看一下安培的有关知识： 法国物理学家 安培 电磁