PEP五年上册Unit 3 Part A 第一课时教学设计.docVIP

PEP五年级上册Unit 3 Part A 第一课时教学设计 一、教材分析：本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现，在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元A部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。对于句型部分的教学，教师应引导学生举一反三，灵活替换，不应只要求学生背出该对话，关键是要学会运用。 二、教学目标： （1）知识目标：能够听、说、认读.写本课的重点单词，cabbage, eggplant , green beans, mutton, pork , tofu,及替换句型What would you like for lunch? Id like some…. （2）能力目标：能够听说认读本节课的新单词和句型并能在一定的情景中实际运用。 （3）情感目标：培养学生健康合理的饮食观念。 (4)学习策略目标：了解他人的喜好，积极学习与小组成员合作，有效记忆所学的食物词汇，探索适合自己的记忆方法，会运用已学的相关句型。 三、教学重点与难点 教学重点:掌握let’s learn部分的单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。听、说、读、写单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant