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第三节 阅读理解能力 一、理解阅读理解中重要概念的含义 二、理解阅读理解中重要句子的含义 三、筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节 四、分析文章结构,把握文章思路 五、归纳内容要点,概括中心思想 六、分析概括作者在文中的观点态度 第三节 阅读理解能力 大多主观题 综合能力 一、理解阅读材料中重要概念的含义 (一)重要概念 1.与写作对象或文段主旨密切相关的概念 2.在文中被临时赋予特殊含义或深层意义的概念 3.反映具体语境的概念 一、理解阅读材料中重要概念的含义 (二)技巧点拨 1.直接提炼要点 2.联系文段背景 3.结合上下文语境 4.分析指代意图 二、理解阅读理解中重要句子的含义 (一)重要句子 1.能点明主旨或能显示脉络层次的关键性语句 2.在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句或对文脉的推进与转接有关键作用的语句 3.内涵较为丰富而且具有提示性或者引导性的语句 4.比较含蓄、有深层含义的句子 修辞到白话 抽象含蓄到具体化 二、理解阅读理解中重要句子的含义 (二)技巧点拨 (内容 结构) 1.作答流程 ①巧用信息,整体把握 ②确定区域,圈点勾画 ③尊重原文,摘取信息 ④先拟草稿,再写全写顺 二、理解阅读理解中重要句子的含义 (二)技巧点拨 (内容 结构) 2.答题技巧 (1)语境分析法 ①联系上下文 ②联想文段背景 ③把握标点提示 二、理解阅读理解中重要句子的含义 (二)技巧点拨 (内容 结构) 2.答题技巧 (2)修辞提示法 (3)层次划分法 句子结构,主干,主谓宾 句子与句子之间的逻辑关系入手(关联词 并列 承接 递进 转折 因果 ) 三、筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节 (一)图表信息的筛选与整合 1.表格数据的信息筛选 (1)表格数据的界定 (2)数据表格信息筛选 三、筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节 (一)图表信息的筛选与整合 2.统计图的信息筛选 (1)统计图的界定 (2)统计图的结构 ①图示线形 ②坐标与尺度 ③标题 ④统计图的辅助部分 三、筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节 (二)视频材料的筛选与整合 四、分析文章结构、把握文章思路 (一)结构和思路 1.文章结构 并列关系、承接关系、递进关系、转折关系、因果关系和解证关系 四、分析文章结构、把握文章思路 (一)结构和思路 2.文章思路 时间型(时间先后、早晚) 空间型(上下、内外等) 逻辑型(正反、主次、类比、归纳、证明、阐释、夹叙夹议等) 四、分析文章结构、把握文章思路 (二)技巧分析 1.分析文章结构的技巧 ①看文体特征 ②看关键句子 ③看重点词语 ④看构成关系 四、分析文章结构、把握文章思路 (二)技巧分析 2.把握文章思路的技巧 ①抓题目 ②抓中心句 ③抓中心话题 五、归纳内容要点,概括中心思想 (一)归纳内容要点的途径 1.找出相关的概括性语句 2.提取精要,独立归纳 五、归纳内容要点,概括中心思想 (二)归纳内容要点应该注意的问题 1.尽可能用原文中的词语归纳 2.防止要点遗漏 六、分析概括作者在文中的观点态度 (一)作者的观点态度 (二)分析概括作者观点态度的途径 1.从概括性强的句子入手 2.从文中运用的材料入手 3.从作者的评述入手 (三)作品的鉴赏与评价 谢谢 第五章 教师基本能力 第一节 信息处理能力 第二节 逻辑思维能力 第三节 阅读理解能力 第四节 写作能力
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