重庆市开县九龙山初级中学八年级物理下册《摩擦力》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

八年级物理下册《摩擦力》导学案（无答案） 【学习目标】　　1、通过观察和实验了解摩擦现象的普遍存在，知道摩擦力是如何产生的以及一些常见的摩擦现象。　　2、知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度及接触面之间压力大小有关。进一步理解控制变量法。　　3、能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。　　　【重难点】　　本节教材的重点是探究摩擦力的大小与什么因素有关。【家庭实验室准备】　　　　一个弹簧测力计、两个砝码、一个长方体木块、一块长木板、一条毛巾、一块棉布、（如果无上述器材可准备物理书、写字台面、毛巾、棉布） 【自主学习活动过程】 新课导入 师：同学们，你们听说过申雪，赵宏博的名字吗？我国的双人滑雪世界冠军！当申雪，赵宏博比赛结束停止用力后，将会慢慢的停下来，为什么呢？（参看书上17页图1、图2）） 生： 进行新课 师：那么，摩擦力是如何产生的？请同学们慢慢推动桌面上的木块（书），感受摩擦力的产生和存在。 活动：每位学生慢慢推动桌面上的物体，感受木块受摩擦力的作用。 师：请谈谈你的感受？ 生： 师：摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是