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- 2016-12-06 发布于湖北
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重庆市开县八年级数学下册 19.1平行四边形(一)导学案
重庆市开县九龙山初级中学八年级数学 191平行四边形(一)导学案 新人教版
学习目标:
掌握平行四边形的定义,探索平行四边形的性质.
探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等.
学习重、难点:
重点:理解和掌握平行四边形的性质。
难点:平行四边形性质的应用。
学习过程:
一、我的准备
1.由___条线段首尾顺次连接组成的多边形叫四边形;四边形有____条边,___个角,四边形的内角和等于_____度;
2.如图AB与BC叫___边, AB与CD叫___边;
∠A与∠B叫___角,∠D与∠B叫___角;
多边形中不相邻顶点的连线叫对角线,如图四边形ABCD中对角线有__ _条,它们是______
我的疑惑:
二、我的活动
(一)独立思考☆解决问题
1.说出四边形ABCD的边、内角、对角、对角线
2.说出下面三个四边形的现状有哪些不一样.
3.看课本引言
(二)师生探究☆合作交流
1.根据定义画一个平行四边形,观察这个四边形,除了“两组对边分别平行”以外,它的边、角之间还有什么关系吗?度量一下,是不是和你的猜想一致?
2.你能归纳ABCD的边、角各有什么关系吗?并证明你的结论。
我的发现:
小结:平行四边形的对边相等
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