九年级语文上册 第三单元 9《故乡》达标训练 新人教版.docVIP

九年级语文上册 第三单元 9《故乡》达标训练 新人教版.doc

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第三单元《故乡》达标训练 一、积累与运用 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.脑髓(suǐ) 躯壳(ké) 刺猹(chá) 晦(huì)暗 B.憎恶(zèng) 混淆(hùn) 髀(bì)间 恪尽职守(kè) C.闷热(mèn) 濒临(bīn) 挑剔(tī) 恣(zì) 睢(suī) D.绥靖(suí) 绮丽(qǐ) 缥碧(piǎo) 怏怏不乐(yàng) 【答案】D 试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。注意“称”字有两个读音。A.躯壳(qiào)B.憎恶(zēng)C.闷热(mēn) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.璀灿 谪守 德隆望尊 海市蜃楼 苍海桑田 B.家具 磐石 一抔黄土 恼羞成怒 口干舌燥 C.勾当 蓬篙 阡陌交通 排山捣海 高屋建瓴 D.嬉闹 芳馨 粗制乱造 冰凉砭骨 丰功伟迹 【答案】B 试题分析:此类型的题目考查学生的书写和辨析能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感和认真书写的习惯。注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A璀璨 沧海桑田C: 蓬蒿 排山倒海 D: 丰功伟绩 3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是( ) A.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。 B.排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 C.三月撄花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比。 D.十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。 【答案】A 试题分析:B津津乐道:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。与后面的内容重复。C鳞次栉比:栉,梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不符合语境。D目空一切:眼睛里除了自己,就什么也没有。形容高傲自大,什么都瞧不起。含贬义。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。 B.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。 C.《第三极地》之所以火爆之所以,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。 D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。 【答案】D 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A:搭配不当,在“和”后加“看到”。B:成分残缺,把“经过”或“使”去掉一个。C:重复,把“之所以”或“之所以”去掉一个。 二、阅读下列语段,然后答题。 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦③恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 1.这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪? _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。 答:①__________________②__________________③__________________ 3.请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.有同学读到“故乡的山

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