《古代诗歌首》导学案教师版.docVIP

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《古代诗歌首》导学案教师版

《古代诗歌四首》导学案 【学习目标】 1、了解诗歌及作者的相关知识 2、 积累文中的重点字词 3、反复诵读并熟练背诵 4、理解四首诗的主要内容 活动一:了解及掌握诗歌的相关知识 《观沧海》的体裁是属于一首乐府诗,乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。 乐府最初始于秦代,到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。 古人把这一乐府机构收集并制谱的诗歌,称为乐府诗,或者简称乐府。唐代以后,即把指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗称为古乐府。后代模仿其体制的作品,有时也称古乐府。 《次北固山下》和《钱塘湖春行》的体裁分别属于五言律诗和七言律诗,律诗:中国近体诗的一种,格律要求非常严格。常见的类型:五律(五言律诗)、七律(七言律诗) 律诗形式:诗句字数整齐划一、每首分别为五言、七言句,简称五律、七律 律诗有四联:首联、颔联、颈联、尾联。通常的律诗规定每首8句每首中间两联必须用对偶。 对偶的特点是:句法结构要一致;不能用相同的字相对;词性要相对。 《天净沙.秋思》的体裁属于散曲,散曲是金元时期在我国北方兴起的一种新体诗。我们通常所称的“元曲”是指杂剧和散曲两种文学形。散曲大致分为小令和套数两种。在《天净沙.秋思》中,天净沙是曲牌名,秋思是题目。 活动二:了解及掌握作者的相关信息 曹操,字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,政治家、军事家、诗人。曹操文学成就很高,与其子曹丕、曹植并称“三曹”。 王湾,洛阳(今河南洛阳人),唐代诗人。 白居易,字乐天,晚年又号香山居士,唐代太原人。他是新乐府运动的倡导者,有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》,长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。 马致远,号东篱,元大都(现在北京)人,著名戏曲作家。代表作有杂剧《汉宫秋》,散曲《天净沙. 秋思》等。 活动三:给下列加下划线的字注音 沧海(??????? )?? 碣石(???????? ) 澹澹(????????? ) 竦峙(???????? )?? 萧瑟(?????? ? ) ( ) 活动四:整体感知 1、《观沧海》是一首抒情诗,诗人采用?__________ 的手法,勾画出______________的雄伟景象,抒发了?______________的豪迈情怀。 2、《次北固山下》中描绘了_____________、_______________、___________的江南早春景色,境界壮阔,情景交融,既抒发了诗人旅途中的?____________?情怀,又写出诗人放眼山川的宽阔胸怀。 1、《观沧海》写景句子从“????????????”到“??????????????”共十句,其中,前六句写的是???? ??景,后四句写的是???? ????景。这首诗借???? ??抒情。将眼前海上景色和自已的???????? ??融合在一起,诗人以?? ?????自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人?????????? ?和?????? ????的表现。诗中洋溢着激情。诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。 2、《次北固山下》 北固山:在今江苏镇江市北,三面临长江,与金山、焦山合称京口三山。 “次”的意思是:?????????????。次北固山下,就是????????????????????????的意思。在冬尽春来的时候,诗人沿江东行途中泊舟在北固山下。在长江的孤舟上,太阳初升,诗人面对江南的青山绿水,感受时光流驶,心中不禁涌起????? ??????的思想感情。全诗融写景、抒情于一体,和谐优美,妙趣横生,堪称千古名篇。 3、《钱塘湖春行》写的是西湖的早春景象。诗人通过对?________、______________、______________ 、等极有早春的特征的动植物的描写,表达了对早春西湖的_______________________之情。 4、《天净沙·秋思》这首散曲在写法上运用了____________的写法,仅用28字描写了枯藤、老树、昏鸦、_______、______ 、_________、古道、西风、瘦马、夕阳等景物。为我们描绘了一幅__________图,表达了游子漂泊他乡的?________________思想感情。 活动五、研读课文 1、研读《观沧海》,品评探究,领会诗的意境美。 (1)“????????????????????????”开篇点题,交待了观察的方位、地点以及观察的对象。 (2)“??????”字统领全篇,是诗的线索。作者描绘的景物有哪些?其中哪些是动景,哪些是静景? ? (3)“水何澹澹,山岛竦峙”两句渲染了大海怎样的气势?

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