5.3电感和电容对交变电流的影响_题库.ppt

　　在收音机线路中，经天线接收下来的电信号有高频成分和低频成分，经放大后送给下一级，需要把高频成分和低频成分分开，只让低频成分输入下一级，我们采用了如图的装置电路，其中代号a、b应选择的元件是（ ）A、 a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈B、 a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈C、 a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈D、 a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈 * §3.3 交流电路中的电容和电感 实验一： 思考:为什么线圈对直流没影响而对交流有影响呢? + - l ∽ 实验现象：相同电压时，直流亮，交流暗 实验： 现象： 双刀双掷开关与交流电源相接时比与直流电源相接时要暗。 1．感抗（XL）：电感对交变电流的阻碍作用的大小。 单位：欧（Ω）。 2．决定感抗大小的因素： 线圈的自感系数（L）、交流电的频率（f） L越大、f越高，XL越大 一、电感器的感抗及其应用 二、电感器的感抗及其应用 1．感抗（XL）：电感对交变电流的阻碍作用的大小。 单位：欧（Ω）。 2．决定感抗大小的因素： 线圈的自感系数（L）、交流电的频率（f） L越大、f越高，XL越大 3．扼流圈 ⑴低频扼流圈 ⑵高频扼流圈 构造： 作用： 构造： 作用： 铁芯，匝数多 L大 通直流，阻交流 铁氧体芯，匝数少 L小 通低频，阻高频 4、应用： 高频扼流圈（乙） 低频扼流圈(甲) 构造 作用 线圈绕在铁心上,匝数多，感抗大 线圈绕在铁氧体上,匝数少，感抗小 通直流、阻交流 通低频，阻高频 二、电容器的容抗及其应用 实验： 现象： 不亮，与交流电源相接时，灯泡亮了。 双刀双掷开关与直流电源相接时，灯泡 电容器的两极板间是绝缘介质，为什么交流电能够通过呢？ ？ 在交变电压的作用下，当电源电压升高时，电容器充电，电荷向电容器的极板上集聚，形成充电电流；当电源电压降低时，电容器放电，电荷从电容器的极板上放出，形成放电电流． 充电 放电 充电 放电 电容器交替进行充电和放电，电路中就有了持续的交变电流，表现为交流“通过”了电容器． 三、电容器的容抗及其应用 1．容抗（XC）：电容对交变电流的阻碍作用的大小。单位：欧（Ω）。 2．决定容抗大小的因素： 电容器的电容（C）、交流电的频率（f） C越大、f越高，XC越小 3．电容器的特性： “通高频，阻低频” “通交流，隔直流” 4、应用 （1）隔直电容：隔直流，通交流 （2）高频旁路电容：通高频，阻低频 使用220V交流电源的电气设备和电子仪器，金属外壳和电源之间都有良好的绝缘，但是有时候用手触摸外壳仍会感到“麻手”，用试电笔测试时，氖管发光，这是为什么？ 与电源相连的机芯和金属外壳可以看作电容器的两个极板，电源中的交变电流能够通过这个“电容器”。 原因： C越大，f越高， XC越小。 L越大，f越高， XL越大。 关系 （1）电容C （2）交流电频率f （1）自感系数L（2）频率f 决定因素 容抗XC 感抗XL 描述阻碍作用的物理量 通交流，隔直流； 通高频，阻低频。 通直流，阻交流; 通低频，阻高频。 作用 电容器 电感线圈 元件 课堂小结： D 随堂练习： 如图所示电路中，三只电灯的亮度相同，如果交流电的频率增大，三盏电灯的亮度将如何改变？为什么？ 灯L1变暗 灯L2变亮 灯L3亮度不变 L1 L2 L3 *