作者简介: 王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作,1990年离开.1922年去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有纪念(1985),游动悬崖(1997)等. 教学目标 : 1、熟读成诵,品味语言 ; 2 、理解诗歌的象征意义。 3 、联系生活,感悟人生 ,由“山”与“海”体会通往理想之路就要不畏艰苦跋涉,要正确对待困难。 重点、难点: 在朗读训练中品味揣摩语言 1、学生自由朗读(读准字音,停顿恰当,读出语气,饱含感情。) 2、这首诗歌写了什么?要求用1、2句话简要概括。 一 、朗读全诗,感悟诗情 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 在山的那边,是海! 是用信念凝成的海 今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次
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