【新步步高】2017版高考数学(文江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:专题一 集合与常用逻辑用语、不等式第2讲[高考必备].pptx

【新步步高】2017版高考数学(文江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:专题一 集合与常用逻辑用语、不等式第2讲[高考必备].pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文

专题一 集合与常用逻辑用语、不等式第2讲 不等式与线性规划栏目索引 高考真题体验1 热点分类突破2 高考押题精练3答案解析4123 高考真题体验412341232.(2016·浙江改编)已知实数a,b,c,下列判断正确的是________.①若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1,则a2+b2+c2<100;②若|a2+b+c|+|a2+b-c|≤1,则a2+b2+c2<100;③若|a+b+c2|+|a+b-c2|≤1,则a2+b2+c2<100;④若|a2+b+c|+|a+b2-c|≤1,则a2+b2+c2<100.√解析4123解析 ①中,设a=b=10,c=-110,则|a2+b+c|+|a+b2+c|=0≤1,a2+b2+c2100.②中,设a=10,b=-100,c=0,则|a2+b+c|+|a2+b-c|=0≤1,a2+b2+c2100.③中,设a=100,b=-100,c=0,则|a+b+c2|+|a+b-c2|=0≤1,a2+b2+c2100.∴④对.4123(2,4)3.(2016·上海)设x∈R,则不等式|x-3|1的解集为______.解析 -1x-31,即2x4,故解集为(2,4).解析答案4123(2,+∞)解析答案考情考向分析1.利用不等式性质比较大小,利用基本不等式求最值及线性规划问题是高考的热点;2.一元二次不等式常与函数、数列结合考查一元二次不等式的解法和参数的取值范围;3.利用不等式解决实际问题.返回热点一 不等式的解法1.一元二次不等式的解法先化为一般形式ax2+bx+c0(a≠0),再求相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集.2.简单分式不等式的解法3.指数不等式、对数不等式及抽象函数不等式,可利用函数的单调性求解.热点分类突破例1 (1)已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)c的解集为(m,m+6),则实数c的值为____.9∵不等式f(x)c的解集为(m,m+6),解析答案(-∞,0]∪(1,+∞)解析 当x0≤0时,由 0,得x0≤0;当x00时,由log2x00,得x01,所以x0的取值范围是(-∞,0]∪(1,+∞).思维升华解析答案思维升华(1)对于和函数有关的不等式,可先利用函数的单调性进行转化;(2)求解一元二次不等式的步骤:第一步,二次项系数化为正数;第二步,解对应的一元二次方程;第三步,若有两个不相等的实根,则利用“大于在两边,小于夹中间”得不等式的解集;(3)含参数的不等式的求解,要对参数进行分类讨论.跟踪演练1 (1)已知m,n为实数,若关于x的不等式x2+mx+n0的解集为(-1,3),则m+n的值为______.-5解析 由题意得:-1,3为方程x2+mx+n=0的两根,因此-1+3=-m,-1×3=n?m=-2,n=-3,m+n=-5.(-1,2)(2)不等式 <4的解集为________.解析 ∵<4=22,∴x2-x<2,即x2-x-2<0,解得-1x2.解析答案热点二 基本不等式的应用解析答案大1思维升华解析答案思维升华在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.解析答案8答案解析解析 画出不等式组表示的可行域,如图中阴影部分(包括边界)所示.解析∴y=f(t)在(0,1]上是减函数.∴(a+b)min=f(1)=4+1+3=8.热点三 简单的线性规划问题解决线性规划问题首先要找到可行域,再注意目标函数表示的几何意义,数形结合找到目标函数达到最值时可行域的顶点(或边界上的点),但要注意作图一定要准确,整点问题要验证解决.4解析 可行域为△ABC及其内部,其中A(1,1),B(0,2),C(-1,0),当直线z=3x+y过点A时取最大值4.解析答案解析 直线kx-y+1=0过点(0,1),要使不等式组表示的区域为直角三角形,只有直线kx-y+1=0垂直于y轴(如图(1))或与直线x+y=0垂直(如图(2))时才符合题意.思维升华解析答案思维升华(1)线性规划问题一般有三种题型:一是求最值;二是求区域面积;三是确定目标函数中的字母系数的取值范围.(2)一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得.[0,8]解析 作出不等式组所表示的平面区域,如图阴影部分所示,由图知当目标函数z=4x+y经过点B(2,0)时z取得最大值,最大值为4×2+0=8;当目标函数z=4x+y经过点O(0,0)时z取得最小值,最小值为4×0+0=0,所以z=4x+y的取值范

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档