5.第五讲平面题库.pptVIP

上讲要点回顾: 熟练掌握点与直线的关系，直线与直线的关系。 充分理解空间相互垂直的两直线的投影特征，熟练掌握并能灵活运用直角投影定理。 已知等边三角形ABC，边BC属于EF，完成此三角形的V、H投影。（习题） 1.已知等边三角形ABC，边BC属于EF，完成此三角形的V、H投影。 复习题 已知点K至直线AB的距离为30mm，求作点K的水平投影k,以及距离KL的投影。 第五讲 平面的投影 基本要求 §4-1 平面的表示法 二、平面的迹线表示法 §4-2 各种平面对投影面的相对位置 特 殊 位 置 平 面 小 结 投影面垂直面 空间位置 垂直于一个投影面，倾斜于另两个投影面。 投影特点 在所垂直的投影面的投影积聚为一条倾斜于投影轴的直线，此具有积聚性的直线与相应的投影轴（该投影面反映的两投影轴）的夹角反映平面对其它两个投影面的倾角。另外两个投影与空间平面图形均为类似形（若为多边形，边数相等）。 读图判断 只要有一个投影积聚为倾斜于投影轴的直线，便可判断该平面垂直于积聚投影所在的投影面。 投影面平行面 空间位置 平行于一个投影面，同时垂直于另外两个投影面。或者说平面上所有的点到同一个投影面的距离均相等。 投影特点 在所平行的投影面的投影反映其实形，另两个投影积聚为平行于相应的投影轴的直线（所平行的投影面反映的那两个投影轴）。 读图判断 只要有一个投影积聚为平行于投影轴的直线，便可判断为投影面平行面。它一定平行于非直线投影所在的那个投影面。 特殊位置平面的迹线表示法 三角形ABC为： §4-3 属于平面的点和直线 一、属于平面的点和直线 1.取属于一般位置平面的直线 2.取属于一般位置平面的点 例题2：已知? ABC给定一平面，试判断点D是否属于该平面。 例题4： 已知点E在? ABC上，试求点E的正面投影 。 3.取属于垂直面（几何元素表示法）的点和直线 二、属于平面的投影面平行线 属于平面的水平线和正平线 例题5：已知? ABC给定一平面，试过点C作属于该平面的正平线，过点A作属于该平面 的水平线。 例题6：已知点E 在△ABC平面上，且点E在B点的前方15、B点的下方10，试求点E的投影。 例题6：已知点E 在△ABC平面上，且点E距离H面15，距离V 面10，试求点E的投影。 三角形ABC为： 三、属于平面的最大斜度线 （1）平面上对水平投影面的最大斜度线 EF （2）平面上对正立投影面的最大斜度线 CD （3） 平面上对侧立投影面的最大斜度线 MN 例题8：求作? ABC平面上对水平面的最大斜度线BE 。 例题11： 过正平线作平面与正立投影面的夹角成 30°。 例题12： 已知直线EF为某平面对H的最大斜度线，试作出该平面。 例题13：已知△ABC对H面的最大斜度线AD和BC边的H投影，完成△ABC的V、H投影。 已知BC为正平线，完成平面四边形ABCD的水平投影。 已知BC为正平线，完成平面四边形ABCD的水平投影。 例题15:已知平面ABCD的正投影如图,其中BC的α=β,AC是正平线,完成平面ABCD的水平投影. 例题16：已知平面ABCD的一边CD=45mm，完成其H面的投影。 例题16(改)：已知平面ABCD的一边CD=45mm，完成其H面的投影。 本讲重、难点 熟练掌握平面的空间七种位置及其投影特征。 充分理解平面的迹线概念，了解平面的迹线作法。 熟练掌握平面上的各种直线的概念、求法。有关最大斜度线的问题为本讲的难点。 熟练掌握平面上取点 习题﹕ 例题19： 以AB为边长作正三角形，使其与V面成30°角。本题有几解？ d d? a b b? a? △ △ △ △ c 例题17：以水平线AB为边作正三角形与水平投影面H的夹角成 30°。 1.以ab=AB为边作正三角形 c′ 30° 与习题4-13相似! 2.高CD是正三角形的最大斜度线 高的实长 有四解 cd △ZCD cd a b b? a? △ △ △ △ c 例题18：以水平线AB为边作正三角形与水平投影面H的夹角成 30°。 1.以ab为边作正三角形 c′ 30° 45° 高的实长 45° d d? c′ △ZDC c 改 在45°的情况下,有△ZDC=cd 此题还可改为60° 2.高CD是正三角形的最大斜度线 有四解 以水平线AB为边作正方形与水平投影面H的夹角成 30° 以水平线AB为边作长方形ABCD且它与水平投影面H的夹角成 30°,AB:BC=3:2。 以水平线AB为对角线作菱形ABCD,它与水平投影面H的夹角成 30°且AC=BD。 c 30° a′ a b c′ 例题18: 含AB作平面，使其