物质的结构与变化1.ppt

原子和元素概念的比较 3．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是 （ ） A．2Cu中的“2”表示2个铜元素 B．Fe2＋中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子 D．Al2 (SO4)3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价 4．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（ ）  A.2MnO42-：表示2个高锰酸根离子  B.维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子 C.Ar：可表示1个氩分子由1个氩原子构成  D.2O：表示2个氧原子 5．用化学符号填空 (1)氩气　　　　　　； (2)某气体在空气中占78％(体积百分含量)，表示出它的8个分子　　　　； (3)某种带一个单位负电荷的阴离子有9个质子，它可能是　　　　　　　； 6、某元素原子结构示意图为 ，则x的值为______。 根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是________（填编号）。 ① 核电荷数 ② 相对原子质量 ③ 电子层数 ④ 最外层电子数 化学用语 化学符号周围数字表示的意义 质量守恒定律 反应物和生成物总质量不变 宏观 元素种类不变 五个不变 原子种类不变 微观 原子数量不变 化学 原子质量不变 反应 过程 宏观： 物质的种类一定变 两个一定变 微观： 分子的种类一定变 二个可能变 —— 分子总数可能变、化合价可能变 氧化还原反应和基本反应的关系 氧化还原反应 置换反应 化合反应 分解反应 复分解反应 关于中和反应: 1、中和反应概念－－生成盐和水的反应不一定是中和反应 2、中和反应属于复分解反应 3、中和反应的实质是 H++OH---H2O 4 、中和反应要放热－－实验测定中和热的方法 5、中和反应是否恰好完成－－（1）实验方法， （2）检测方法——①PH指示剂 ②酸碱性质 6、中和反应的应用－－①不是等量中和 ②调节方法——PH 想一想： 如何鉴定酸碱中和反应是否完成？ 方法一：用酸碱指示剂或PH试纸 方法二：用酸碱的性质分别检验酸碱是否过量 24.甲小组通过实验得到：完全中和一定量的酸性废水，需100 g 8%的氢氧化钾溶液；乙小组设计：用100 g 8%的氢氧化钠溶液来中和等量的酸性废水。请你推测反应后溶液的pH（ ）。 A． 大于7 B． 小于7 C． 等于7 D． 无法确定 A 25.向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，发生了如下化学反应：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。反应结束后，小明、小芳两位同学欲探究“氢氧化钠和硫酸是否恰好完全反应”，他们设计了如下实验，请你和他们一起完成： （2）氢氧化钠已完全反应。 （2） 。 （2）再取反应后的少量溶液于另一支试管中，滴加 溶液； （1）硫酸已完全反应。 （1） ； （1）取反应后的少量溶液于试管中，加入几颗锌粒； 小芳 恰好完全反应。 pH试纸的颜色与标准比色卡上pH为7处的颜色一致（浅黄色）。 用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，并与标准比色卡对比。 小明 结 论 实 验 现 象 实 验 操 作 无气泡产生 酚酞 不变颜色 7、已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用A ZX符号表示。据报道钬元素的原子166 67Ho可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是（ ） A．32 B．67 C．99 D．166 A 8、根据氯原子结构示意图 不能确定的是（