犬的心理与训练的关系1.ppt

陈小凤 犬心理的分类 依恋心理 心理犬的依恋心理主要表现在对环境的依恋，对主人的依恋，特别是在成年犬易主的情况下依恋表现最明显，主要的行为有到新环境不愿吃食，不愿走动，精神沉郁或者暴躁等。而我们所讲的犬有极强的归家能力便是犬依恋心理的证明。 占有心理 很多时候，我们发现当两只犬或者多只犬在一起吃食或者抢同一个玩具时，相互之间经常会发生龇牙警告或者血腥打斗；当犬拣到自己想要的东西时，多数会叼到自己的窝里；在训练衔取时，犬时常会把球衔到远离人的地方。等等，这一系列的表现都是犬占有心理的体现。 犬不同心理表现在训练中的不同作用 依恋心理在犬行为训练中的作用 训练可以影响犬的心理成长 犬的心理成熟受后天生活环境的影响，后面我们又了解了犬的心理与训练密不可分，那么我们可以推断，犬的心理是可以通过后天的训练来校正的。在正确的引导与规范可以让犬的心理健康成长，养成好的行为习惯，学习更多的技术技能，使犬成为人类的好朋友好战友。错误的引导与惩罚会让犬造成不良的心理，形成许多不良习惯，给家人带来烦恼，甚至伤害人身安全，给社会带来危害。因此所有的养犬人士不管是家养伴侣用也好，工作使用也好都必须重视犬的心理。 * * 犬是富有情感的动物，在感知外部环境时，常表现出好奇、恐惧、探索、分析、认识等心理行为过程。在不断变化的环境作用下，犬的心理也是多变的，不同品种中不同个体的犬都具有不同的气质、性格，即使是同一只犬，在不同的环境下也会表现出不同的情绪。而犬的心理具有主动性、自发性及可塑性，它直接影响犬的行为取向，所以在犬的行为引导（训练）中如何正确运用犬的心理至关重要。正确使用犬的心理，训练将事半功倍，错误理解犬的心理，训练将前功尽弃。下面就来介绍几种犬常见的心理。 好奇心理 在犬的生活中，每时每刻都被好奇心所驱使，它会利用敏锐的嗅觉、听觉、触觉去满足它无穷的好奇心，以此获得新的经验。比如说犬在深草丛中发现突然来的响动，它会屏住呼吸注视，然后用嗅觉探索，直到了解响动的真相。 恐惧心理 犬到底会害怕什么呢？心理学家和行为学家经过长期的观察发现，犬对声音、火、光与死亡的恐惧表现明显。未训练过的犬对于突如其来的巨响震惊，表现出胆怯，夹尾，吠叫，或者逃窜等等，在工作犬训练中，有专门的枪声适应训练，也就是为了消除犬在战场上对枪炮声的恐惧。 影响犬心理的因素 1 后天的生活环境对犬心理的影响 犬从出生的第一天起就要接受外界环境的干扰，在本能的学习能力驱动下，慢慢接受新的认知以形成稳定的心理印象。根据学习得来的经验来应对不同的外界干扰，以求生存。所以后天的环境对犬的心理影响非常重要。比如说，长期被拴养在某一个角落的犬会加重它对外界的恐惧心理，减弱犬的依恋心理等。使犬的外抑制增强。 2 训练对犬心理的影响 犬的心理反应具有主动性自发性，对于犬的训练来说有利也有弊。正确的对犬的心理行为进行引导调整，会使犬的心理更健康更稳定。错误理解犬的心理，训练将前功尽弃。例如:通过多接触多鼓励的手段能有效地帮助犬减弱恐惧心理。通过奖励、喂食，游戏等手段能有效地增强犬的依恋心理。通过控制、适当的刺激能有效地校正犬的占有心理，等等。 在训练中，我们知道一个训练员接触新犬的第一步是与犬建立亲和关系。主要原因是与犬建立良好的信任，建立良好的沟通，使犬相信训练员，依恋训练员，理解训练员。从而可以顺利地进行下一步的训练。如果我们跳过这一过程直接进入服从训练或者其它训练话，犬会表现茫然与惊慌或者是排斥逃避训练。如果方法不当的话，甚至会让犬对训练员产生恐惧心理。所以犬的依恋心理是犬进行行为训练的基础与桥梁，而且犬的依恋心理在整个训练过程中活动非常突出。 犬的占有心理在训练中的作用 在与犬建立良好的依恋关系后，我们通常会通过各种手段培养犬衔取欲望和注意力，其实这就是培养犬的占有欲望。当犬对衔取物品产生极大的占有欲时，我们可以利用物品做为奖励手段引导犬进行各项训练。从而保证犬积极兴奋地完成训练。犬的占有心理也是犬进行行为训练的基础，同时也是催化剂的作用。 犬的好奇心理在训练中的作用 犬的好奇心理可谓是犬行为的源动力，犬在后天的学习过程中是强烈的好奇心理在驱使它通过嗅觉、视觉、听觉和触觉等手段认知世界，在犬行为引导中，它起着推动犬学习更多的新东西的作用。 犬的恐惧心理在训练中的作用 犬的恐惧心理对训练有着双重的影响。在不同性质的训练中起着相反的作用。例如