【新步步高】2017版高考数学(理江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套练习:第一篇 活用审题路线图教你审题不再难Word版含解析[高考必备].docxVIP

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  • 2016-12-06 发布于河南
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【新步步高】2017版高考数学(理江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套练习:第一篇 活用审题路线图教你审题不再难Word版含解析[高考必备].docx

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审题即弄清题意,明确题目的条件与结论,审题是解题的基础,深入细致的审题是正确迅速解题的前提.审题不仅存在于解题的开端,还要贯穿于解题思路的全过程和解答后的反思回顾.正确的审题要多角度地观察,由表及里,由条件到结论,由数式到图形,洞察问题实质,选择正确的解题方向.事实上,很多考生往往对审题掉以轻心,或不知从何处入手进行审题,致使解题失误而丢分.本篇结合实例,教你正确的审题方法,给你制订一条“审题路线图”,攻克高考解答题.一审条件挖隐含题目的条件是解题的主要素材,充分利用条件和结论间的内在联系是解题的必经之路.条件有明示的,也有隐含的,审视条件更重要的是充分挖掘每一个条件的内涵和隐含信息,发挥隐含条件的解题功能.例1 已知函数f(x)=4sin(ωx-)·cos ωx在x=处取得最值,其中ω∈(0,2).(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)将函数f(x)的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的3倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,若α为锐角,g(α)=-,求cos α.审题路线图(1)―→(2) 解 (1)f(x)=4sin(ωx-)·cos ωx=2sin ωx·cos ωx-2cos2ωx=(sin 2ωx-cos 2ωx)-=2sin(2ωx-)-,∵f(x)在x=处取得最值,∴2ω·-=kπ+,k∈Z,∴ω=2k+,k∈Z,∵ω∈(0,2),即0

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