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  • 2016-12-06 发布于贵州
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第十二届土学院学生会部门职责说明.doc

第十二届土学院学生会部门职责说明

第十二届土建学院学生会部门职责说明 学生会是为学生自己服务的组织,是在院党总支的领导和团委的指导下开展工作的,是党组织联系学生的桥梁和纽带。服从党总支的领导和维护学生的利益是学生会开展工作的基本原则。明确学生会各机构的职责,充分发挥学生会组织、监督、协调的作用,以更好的为广大同学服务,实现自我教育、自我管理、自我服务的目标。 ?? 学生会主席团实行常务负责制,由学生会办公室、团委办公室、团委组织部、宣传部、学习部、生活部、体育部、文艺部、素质拓展中心竞赛部、实践部、项目部、网络部、企划资讯部、信息管理部组成。代表着土木建筑工程学院全体同学的形象。 各部门岗位职责如下: 学生会办公室、团委办公室: 1、充分发挥办公室的中枢协调作用,协助主席团主持学生会内部日常工作。 2、加强与各部联系,协调各部工作并及时掌握各部工作进程,确保主席团决策的及时性、准确性。 3、组织安排学生会各类会议,确定会议议程,做好会议记录,并督促检查会议决定的执行情况。 4、制定并完善学生会各类规章制度,确保学生会工作的规范化、系统化。 5、负责学生会各类档案的建立、管理工作。 6、起草团委学生会各项通知及各项公文,确保及时上情下达、下情上报,使学生会各项工作信息畅通。 7、负责团委学生会办公用品的管理,监督各部门的物资使用情况。 8、负责学生会财务管理,定期向学生会公开帐目。 9、负责学生会各项活动的考勤签到。 10、监督学生会会议室的使用情况,协调其使用时间。 团委组织部: 1、对团员进行团的基本知识教育,定期组织团员及团干部进行政治学习,培养考察优秀团员,向党组织推荐优秀团员和优秀团干部作为党的发展对象。 2、团员证的注册和团费管理工作。 3、负责团委学生会大型活动的组织工作,并协助团委书记及副书记做好协调工作。 4、协助团委书记开展团干部的考评和培训工作,建立和保管团员、团干部档案。 5、负责优秀团支部的评比工作。 6、负责起草团组织各项制度和规定,并监督基层组织执行。 宣传部: 1、宣传党的路线、方针、政策,及时传达上级有关精神和指示。 2、记录本学院开展的团建活动。对近期团建工作做全面总结并对党团内的各项活动、最近动态进行及时准确的记录和报道,极好的推进我院的团建建设。 3、负责团委和学生会各阶段的中心工作和学校组织的各项活动的宣传工作。 4、及时、准确地了解、掌握本院学生的思想状况,提出宣传工作和思想教育工作的计划和建议,并负责具体实施。加强与校广播站的联系,及时准确地作好学生会工作的宣传。 5、独立开展丰富多彩、健康有益的活动,丰富校园文化生活。 6、管理好宣传用品,如宣传栏,宣传板等。 7、发掘培养宣传骨干。 8、协助网络部门进行学院网站建设。 学习部: 1、负责学风建设,组织开展各类学习活动 ( 如:学习方法经验交流、学习竞赛、专题讨论、评先奖优等 ) 及学风 ( 如在课堂、晚自习、考试、尊师等环节 ) 检查评比活动,负责制定检查、评比、奖惩细则。 2、严抓学习纪律,保证各班的上课人数,严把考勤关,使教学工作正常进行。 3、负责学生的学习、各种学术研究活动的组织工作,及时反映学生在学习中存在的问题,当好师生的桥梁。 4、配合土建学院办公室做好各项教学日常工作(如:课程通知、考试通知、组织等级考试报名工作等),督促各班学习委员切实做好各班教务日志的记载工作,并定期抽查。 5、组织各班学委核算成绩并排名,协助老师进行奖学金评比。 6、配合学院抓好双语教学工作。 7、根据我院的专业特色和实际情况,开展各类学术活动,增强学术气氛,培养同学科技创新意识,提高科研能力。 生活部: 1、不定期检查宿舍卫生情况,保证同学能自觉创造一个良好的学习和生活环境。 各大型节假日负责统计并购买学院同学的火车票。 3、走访贫困生,开展向贫困生送温暖活动。 4、协助老师对贫困生的认定、贷款、勤工助学岗位等工作的开展。 5、负责组织特色寝室的评比工作。 6、院内大型活动期间,配合其它部门做好后勤准备工作,购买活动用品。 7、配合学生公寓,关心学生的日常生活,发现问题及时解决。 8、关心同学们日常生活,有针对性地开展生活常识、心理健康知识等内容的宣传教育活动。 体育部: 1、组织同学开展丰富多彩的各类体育健身活动,提高同学们的身体素质。 2、协助体育教研室做好如运动会等各项校级体育活动的组织工作。 3、组建篮球、足球、排球训练队,选拔优秀运动员,组织训练,为参加全院联赛做准备。 4、负责大一新生早操组织与考勤。 文艺部: 1、负责计划、组织学校学院的学生文艺娱乐活动,如团体操、大合唱等。 2、搞好各种文艺活动和文艺演出,丰富同学们的课余生活。 3、发现培养文艺骨干。 4、负责管理本部门相关器材、演出服装等。 网络部: 1、负责本院网站的建设及维护

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