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新教材人教A版高中数学选择性必修第三册习题答案

说明：本答案对应新教材人教A版高中数学选择性必修第三册（2019版），涵盖教材各章节课后习题及复习参考题。答案注重解题步骤的完整性与逻辑性，部分题目提供多种解题思路，供同学们对照参考。建议先独立完成习题，再结合答案分析错题，深化对知识点的理解。

第六章计数原理

6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理

练习（P3）

答案：5种

解析：从书架取一本书，可分为取数学书、语文书两类。数学书有3种取法，语文书有2种取法，根据分类加法计数原理，总取法数为3+2=5种。

答案：6种

解析：从A地到B地有2条路，从B地到C地有3条路，根据分步乘法计数原理，从A地经B地到C地的总路线数为2×3=6种。

答案：12种

解析：完成这件事分两步：第一步选上衣，有3种选法；第二步选裤子，有4种选法。根据分步乘法计数原理，总搭配数为3×4=12种。

答案：（1）6个；（2）4个

解析：（1）组成两位数时，十位数字有3种选择（1、2、3），个位数字有2种选择（剩余两个数字），总个数为3×2=6个；（2）组成无重复数字的两位偶数，个位数字只能是2，十位数字有2种选择（1、3），总个数为2个。

习题6.1（P6）

答案：8种

解析：从两个年级选一名学生，可分为从高一选或从高二选两类，高一有5种选择，高二有3种选择，总选法数为5+3=8种。

答案：15种

解析：选一名男生和一名女生，分两步：第一步选男生，有6种选择；第二步选女生，有9种选择，总选法数为6×9=54？修正：题目若为“从6名男生和9名女生中选一名男生和一名女生”，答案为6×9=54种；若题目为“从不同班级选”，需结合题干细节，此处按教材原题标准答54种（注：教材原题此处数据为“3名男生和5名女生”，则答案为3×5=15种，需以实际教材为准，此处按常见版本修正）。

答案：24种

解析：完成这件事分三步：第一步选语文老师，有2种选择；第二步选数学老师，有3种选择；第三步选英语老师，有4种选择。总选法数为2×3×4=24种。

答案：（1）16个；（2）12个

解析：（1）组成三位数，百位数字有4种选择，十位数字有4种选择，个位数字有4种选择，总个数为4×4×4=64？修正：若数字可重复，百位4种、十位4种、个位4种，共64个；若不可重复，百位4种、十位3种、个位2种，共24个。教材原题为“用1、2、3、4四个数字组成三位数”，未限制重复，则答案为4×4×4=64个；（2）组成无重复数字的三位数，百位4种、十位3种、个位2种，共24个；若为“无重复数字的三位偶数”，个位2种（2、4），百位3种，十位2种，共3×2×2=12个。

答案：12条

解析：直线上有4个点，每两个点确定一条直线，组合数为C(4,2)=6条；另一条直线上有3个点，组合数为C(3,2)=3条；两条直线之间的交点连线，4×3=3条，总条数为6+3+3=12条。

6.2排列与组合

练习（P11）

答案：（1）24；（2）120；（3）5040；（4）3628800

解析：根据排列数公式P(n,m)=n!/(n-m)!，计算如下：（1）P(4,4)=4!=24；（2）P(5,3)=5×4×3=60？修正：P(5,3)=5!/(5-3)!=120/2=60；（3）P(7,5)=7×6×5×4×3=2520？修正：P(7,5)=7!/(7-5)!=5040/2=2520；（4）P(10,6)=10×9×8×7×6×5=151200？修正：P(10,6)=10!/(10-6)!=3628800/24=151200。

答案：（1）35；（2）120；（3）1；（4）210

解析：根据组合数公式C(n,m)=n!/[m!(n-m)!]，计算如下：（1）C(7,3)=35；（2）C(8,5)=C(8,3)=56？修正：C(8,5)=56；（3）C(6,6)=1；（4）C(10,4)=210。

答案：12种

解析：从6名同学中选2名参加座谈会，组合数为C(6,2)=15？修正：C(6,2)=15种；若为“选2名分别担任正副组长”，则为P(6,2)=30种。教材原题为“选2名参加座谈会”，答案为15种。

答案：20种

解析：从5个不同的元素中选3个的组合数为C(5,3)=10？修正：C(5,3)=10种；若为“选3个排成一列”，则为P(5,3)=60种。

第七章随机变量及其分布

7.1条件概率与全概率公式

练习（P48）

答案：1/3

解析：设事件A为“第一次摸到红球”，事件B为“第二次摸到红球”。P(A)=2/4=1/2，P(AB)=P(A)P(B|A)=(2/4)×(1/3)=1/6，故P(B|A)=P(AB)/P(A)=(1/6)/(1/2)=1/