一元一次不式综合练习2.docVIP

一元一次不等式(组)提高训练 1 要使a5＜a3＜a＜a2＜a4成立，则a的取值范围是（ ） A.0＜a＜1 B. a＞1 C.－1＜a＜0 D. a＜－1 2 已知6＜＜10，≤≤，，则的取值范围是 。 3 若关于的不等式组 的解集为，则的取值范围是 。 4.若不等式的解集是，则不等式 。 3设均为自然数，且，又，则x1+x2的最大值是 。 在满足，的条件下， 能达到的最大值是 ７　若整数满足不等式组 确定的大小 若不等式x＜a只有4个正整数解，则a的取值范围是　恰好有两个整数解，求a的取值范围． 练习　1．关于x的不等式组只有3个整数解，求a的取值范围． 已知不等式的每一个解都是的解，求a的取值范围； 　1．若不等式的解集与x＜6的解集相同，求a的取值范围． 2．若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式（a﹣1）x＜a+5成立，则a的取值范围是（　　）的解集是x＞5，求m的取值范围 ． ②关于x的不等式组有解，求m的取值范围． 1、如果关于不等式组的正整数解恰好是2，3，4.那么m的取值范围是多少？ 如果关于x的不等式组有解，并且所有解都是不等式组－6＜x≤5的解，求a的取值范围． 3　若关于x，y的二元一次方程组的解满足x+y＜2，则a的取值范围为　． 的解不小于－3. 2．已知、满足且，求的取值范围. 3．比较和的大小 4．若方程组 的解为x、y，且2k4， x-y的取值范围2(a-3)＜，不等式＜x-a的解集的解. 8.．得整数解. 三、解不等式组 －5＜6－2x＜3． 某次数学竞赛活动，共有16道选择题，评分办法是：答对一题给6分，答错一题倒扣2分，不答题不得分也不扣分．某同学有一道题未答，那么这个学生至少答对多少题，成绩才能在60分以上? 某工人加工300个零件，若每小时加工50个就可按时完成；但他加工2小时后，因事停工40分钟．那么这个工人为了按时或提前完成任务，后面的时间每小时他至少要加工多少个零件? 某城市平均每天产生垃圾700吨，由甲、乙两个垃圾厂处理．如果甲厂每小时可处理垃圾55吨，需花费550元；乙厂每小时处理45吨，需花费495元．如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用的和不能超过7150元，问甲厂每天至少要处理多少吨垃圾? 若干名学生，若干间宿舍，若每间住4人将有20人无法安排住处；若每间住8人，则有一间宿舍的人不空也不满．问学生有多少人?宿舍有几间? 某零件制造车间有20名工人，已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个，且每制造一个甲种零件可获利150元，每制造一个乙种零件可获利260元．在这20名工人中，车间每天安排x名工人制造甲种零件，其余工人制造乙种零件． 若此车间每天所获利润为y(元)，用x的代数式表示y． 若要使每天所获利润不低于24000元，至少要派多少名工人去制造乙种零件? 2008年5月12日，汶川发生了里氏8.0级地震，给当地人民造成了巨大的损失．某中学全体师生积极捐款，其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表： 老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道下面三条信息： 信息一：这三个班的捐款总金额是7700元； 信息二：二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元； 信息三：一班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元． 请根据以上信息，帮助老师解决： 二班与三班的捐款金额各是多少元? 一班的学生人数是多少? 8．目前使用手机，有两种付款方式，第一种先付入网费，根据手机使用年限，平均每月分摊8元，然后每月必须缴50元的占号费，除此之外，打市话1分钟付费0.4元；第二种方式将储值卡插入手机，不必付入网费和占号费，打市话1分钟0.6元．若每月通话时间为分钟，使用第一种和第二种付款方式的电话费分别为和，请算一算，哪种对用户合算． 9．某饮料厂开发了A、B两种新型饮料，主要原料均为甲和乙，每瓶饮料中甲、乙的含量如下表所示，现用甲原料和乙原料各2800克进行试生产，计划生产A、B两种饮料共100瓶，设生产A种饮料x瓶，解答下列问题：（1）有几种符合题意的生产方案？写出解答过程；（2）如果A种饮料每瓶的成本为2.60元，B种饮料每瓶的成本为2.80元，这两种饮料成本总额为y元，请写出y与x之间的关系式，并说明x取何值会使成本总额最低？ 原料名称 饮料名称 甲