经济生活第课第二节练习.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.41千字
  • 约 7页
  • 2016-12-06 发布于贵州
  • 举报
经济生活第课第二节练习

经济生活第四课第二节练习 一、单项选择题(每题5分,共60分) 1.国庆长假期间,仍有不少人坚守工作岗位。太原市人社部门提醒劳动者,如果国庆期间加班拿不到加班费,劳动者可通过两种途径维权:一是到当地劳动保障监察机构投诉或拨打12333进行投诉;二是因支付加班工资发生争议的,可向当地劳动争议仲裁委员会提出申诉,请求裁决用人单位支付加班加点费用等。劳动者依法获得加班费(  ) ①是劳动者取得劳动报酬的权利 ②直接影响着劳动生产率水平 ③是劳动者享受社会福利的体现 ④体现了劳动者的主人翁地位 A.②③         B.①③ C.①④ D.③④ 解析:本题考查劳动者的权利等知识。劳动者依法获得加班费,说明劳动者有取得劳动报酬的权利,而不是社会福利,选①,不选③;②错误,职业技能的高低直接影响着劳动生产率水平。劳动者的主人翁地位是通过劳动者实现权利与履行义务体现出来的,选④。 答案:C 近日由中宣部理论局组织编写的通俗理论读物《从“怎么看”到“怎么办”——理论热点面对面·2011》一书中,将“就业难”列为民生关注8大热点之一。据此回答2~3题。 2.促进就业最根本的措施是(  ) A.发挥市场的基础作用,实现劳动力资源的市场化配置 B.努力发展经济,增加就业岗位 C.坚持党和政府的主导作用,实施积极的就业政策 D.搞好计划生育,控制劳动力总量的增长 解析:本题考查促进就业的措施,注意是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档