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- 2016-12-06 发布于贵州
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绿色植物对机物的利用
七年级生物学科导学案 执笔:吴欣元 审核: 授课人:吴欣元
授课时间: 班级: 姓名: 教研组:理化生组 课题:绿色植物对有机物的利用 课型:展示课
【学习目标】
1、说明呼吸作用的过程。
2、阐明有机物对于生物体的重要作用。认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。
【重点难点预测】
重点:
1、说明呼吸作用的过程。
2、阐明有机物对于生物体的重要作用。
难点:引导学生归纳出呼吸作用的概念,并写出呼吸作用的公式。
【知识链接】
【学法指导】探究法
【学习流程】
■自主学习
细胞水平:细胞的主要组成成分
器官水平:种子等器官的大部分成分
概念:细胞利用 ,将 分解成 和 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。
反应式:
■合作探究
1、北方的农民,在冬季常用地窖储存蔬菜、地瓜等。如果很长时间没有进入地窖,在进入地窖前,常常先打开地窖口通风,再把燃烧的蜡烛伸入地窖内,看它是否熄灭,在保证蜡烛能正常燃烧的情况下,才能进入地窖,你能说出其中的道理吗?
2、秋天,将刚刚收获的玉米堆积起来,一段时间后,再将玉米堆翻开,里面的温度会明显高于外面,这是为什么呢?
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