经济生活第课导学案.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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经济生活第课导学案

《经济生活》导学案 第一单元第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 时间:2014年 月 日 一、考点突破 二、重难点提示 重点:难点: 【小组交流、合作探究】 【学习反思】 (一)商品 ★1、含义 2、基本属性 (1)使用价值 (2)价值 (二)货币 1、货币的产生: ★2、货币的含义 ★3、货币的本质是 4、货币的职能 ★(1)基本职能 ①价值尺度 A.含义: B.计量单位: C.价格的含义: ②流通手段 含义: B.商品流通的含义、公式及对生产者的启示: 含义: 公式: (2)其他职能: 、 、 (三)纸币 1、产生 ★2、含义 3、纸币的优点 4、纸币发行规律 5、通货膨胀与通货紧缩 (1) 通货膨胀 (2)通货紧缩 6、爱护人民币,反对假币 (1)爱护人民币的原因 (2)为什么要严惩制造假币的行为? (一)商品 1.【思考】一件物品要成为商品,必须具备什么条件? 2.【巩固练习】下列物品哪些属于商品? ①自然界中的空气、水 ②自产自用的蔬菜 ③超市里卖的货物 ④回收的废品⑤家里正用的冰箱⑥家

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