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- 2016-12-06 发布于贵州
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范实验学小部文明礼仪伴我行主题队会总结
范实验学校 “文明礼仪伴我行”主题队会活动总结
为了进一步加强青少年思想道德建设,让“讲文明、懂礼仪”的观念植入学生的心灵,化为自觉的行动,启发引导少先队员在生活学习中做一个讲文明、懂礼仪的人,4月16——20日,范家屯实验学校组织开展了“文明礼仪伴我行”主题中队会评比活动。活动前,在辅导员老师的指导下,队员们利用休息时间自己动手搜集资料、编排节目;活动中,学生们通过歌曲舞蹈、相声小品、知识问答等形式,让“讲文明、懂礼仪”的主题在富有趣味性的活动中展开。真挚的情感和精彩的表演博得了师生的阵阵掌声,受到一致好评。本次活动主题突出,教育氛围浓厚,使师生受到了一次良好的思想道德教育,让每一名观众从中得到启迪,进而养成良好的行为习惯。学生们纷纷表示要在今后生活学习中作一名一个文明人,让文明之花开遍校园的每个角落。
范实验
2013.4.25
范实验学校“文明礼仪伴我行”主题中队会评分表
序号
评价内容
评价要素
评价指标
分值
得分
1
活动准备
1.黑板布置主题鲜明
2.会场布置氛围好
1.黑板布置标题醒目,主题突出,色彩搭配合理,图文并茂。(3分)
2.会场布置有序,气氛良好。(2分)
5
2
队会仪式
1.预备部分、正式部分完整
2.仪式正规,符合最新要求
3.辅导员、队员佩戴标志
1.程序无缺项(5分)
2.仪式正规,简洁准确,符合新要求(5分)
3.辅导员、队
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