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                三四年级下体育教学计划教案
                    
2012-2013 学年第 2 学期 四 年级进度计划表		周  次	日  期	内           容	课时		第一周	2月21日-3月3日	(室内课)? 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动	3		第二周	3月4日-3月10日	1、队列队形;? 2、游戏:穿过小树林	2		第三周	3月11日-17日	1、立定跳远;2、游戏:障碍赛跑	3		第四周	3月18日-24日	1、传物接力;2、游戏:改换目标	2		第五周	3月25日-31日	1、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗	3		第六周	4月1日-4月7日	1、沙包掷远; 2、游戏: 单脚跳接力	2		第七周	4月8日-14日	1、小篮球;2、游戏: 绑腿接力	3		第八周	4月15日-21日	1、负重练习;2、游戏:挑战应战	2		第九周	4月22日-28日	1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳	3		第十周	4月29日-5月5日	1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力	2		第十一周	5月6日-5月12日	1、集体游戏课:千足虫、大家一起跳	3		第十二周	5月13日-19日	1、跳起摸高;2、游戏:攻关	2		第十三周	5月20日-26日	1、坐位体前屈;2、游戏: 障碍物赛跑;	3		第十四周	5月27日-6月2日	1、 技巧:立卧撑 ;2、游戏:绑腿赛跑	2		第十五周	6月3日-6月9日	1、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑	3		第十六周	6月10日-16日	1、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人	2		第十七周	6月17日-23日	1、考核:立定跳远;2、评价	3		第十八周	6月24日—30日	填写成绩册、完成总结	2		第十九周	7月1日-7月7日	归整档案资料	3		四年级体育教案
时间	第一周? 	课时	两课时		内容	(室内课)? 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动		目的	通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。		顺序	教学内容	场? 地	教师活动	学生活动	数	时	强		?
开
始
部
分	唱歌:
师生问好:
宣布本次课的内容和任务:
点名;	?
?
?
教? 室
	?
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。	?
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学生坐在教室里按自己的座位坐好。	?
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1	?
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10	?
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小		?
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?
基
本
部
分	一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。
1、? 可以做游戏,使大脑灵活。
?
2、? 和同学一起活动。
?
3、? 进行日光浴。	?
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教? 室	?
?
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
学生认真遵守纪律。
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养成良好的坐立行的正确姿态。
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③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。	?
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学生坐在教室里按自己的座位坐好。	?
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1	?
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20	?
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?
小		?顺序 	教学内容	场? 地	教师活动	学生活动	数	时	强		?
基
本
部
分
分	4、? 做游戏可以调解脑力疲劳。
重点:对游戏好处的理解和认识。
二、游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才 能抓手指。?	?
?
?
?
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教? 室	?
?
??
?
1、教师讲解游戏的方法和规则。
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?
2、教师做示范。
?
3、学生练习和游戏。	?
?
??
?
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
?
 
2、学生练习。
?
3、学生进行游戏。	?
?
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3/4	?
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6	?
?
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?
?
?
小		结束
部分	一、总结本次课的情况。
二、下课。	?
教? 室	?
教师总结本次可的情况。	?
学生按教室的座位坐好。	?
?
1	?
?
4	?
?
小		场地
设计	?	教学
回顾	?		?时间	第二周? 	课时	两课时		内容	1、队列队形;? 2、游戏:穿过小树林		目的	1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。		顺序	教学内容	场? 地	教师活动	学生活动	数	时	强		?
?
?
?
准
备
部
分	一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。	组织:
?
×××××
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