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人教版八年级地理上册《水资源》教学设计
教学设计:水资源
一、教学目标
1. 让学生通过阅读地图和文字资料,了解我国水资源时空分布不均的特征及其对社会经济发展的影响,掌握我国水资源现状,并了解解决水资源时空分布不均的措施。
2. 培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。
3. 让学生认识珍惜水资源的重要性,初步树立保护环境的意识,并从自己的实际生活出发,节约用水,有意识地保护有限的水资源,保护我们生存的环境。
二、教学重点和难点
重点:
1. 了解我国水资源时空分布不均的特点。
2. 培养学生节约用水、保护水资源的意识。
难点:
解决水资源时空分布不均的途径。
三
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