家长辅助培训.pptx

集体课家长如何辅助一 集体课的意义　集体课主要建立儿童集体学习的意识和规则，听懂集体指令和个别指令，并养成听、看的习惯，这些是上集体课的主要目的。另外，孩子的竞争意识，自我保护意识，基本的交流技巧，以及课堂中的等待，跟随，关注等意识，都是集中在集体课中完成的训练任务，因此。集体课上家长的辅助是非常重要的。二 辅助辅助：辅助是一种附加的刺激，被使用在有意识引发正确反应（所期望的反应），帮助孩子在指令和正确反应之间建立联系，以保证儿童反应的正确性，使强化的目的得以实现。指令 正确反应 强化 停顿 辅助三辅助的种类1 身体辅助2 示范辅助3 手势辅助　4 语言辅助5 方位辅助6 视觉辅助?1 身体辅助身体辅助是通过接触孩子的身体以帮助他完成正确，包括完全的和部分的身体辅助。　举例 拿苹果 孩子还不能完成时 需要我们的手去拉住孩子的手拿起苹果，就如小时候教孩子写字，用身体亲自去帮助孩子完成一个目标2 示范辅助示范辅助通过示范指令的动作帮助孩子理解完成。 举例 拿苹果 通过自己拿起示范，后让孩子来操作一遍。3手势辅助手势辅助 用手势动作（指点，示意）帮助孩子做出正确的反应。举例 拿苹果 通过我们指着苹果这个手势 让孩子明白那是苹果 然后拿起4语言辅助语言辅助 a用语言提示、描述、补充等手段示意孩子做出应有的正确反应。提示辅助：老师再见 T: