三年级科学册诊断自测题参考答案.docVIP

2013年秋三年级科学上册诊断自测题 第一单元《科学在我们身边》 一、查漏补缺。 1、做实验　　 2、大小 形状 颜色 性能 3、猜测　目标 4、提出问题 解决问题 身边　　 5、鸡 狗 鱼 兔子 冬青 杨树 柳树 月季（答案不唯一） 6、解决问题 走向创新　　 二、明辨是非 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、√ 三、珠海拾贝。 1、B 2、B 3、B 4、C 5、 A 四、我的科学实验。 我的猜想：隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛，不能吹灭。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，不能吹灭。 我的发现： （1）隔着瓶子、漏斗能吹灭蜡烛，隔着木板、硬纸板、文具盒 吹不灭蜡烛。 这是因为隔着瓶子吹起时，因为空气流动越快，气压越低。空气沿着瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，正是这种空气流动吹吹灭了蜡烛。 （2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，不 能吹灭蜡烛。 这是因为吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。 五、实验探究题。 用两根吸管能吸到饮料吗？请写出你的猜想和研究方案。 我的猜想：可能吸不到。 我的方案：口含两根吸管，一根插到一只装有饮料的杯子里，另一根漏在杯子外面，观察能否吸到饮料。 2013年秋三年级科学上册诊断自测题 第二单元《我们怎么知道》 一、查漏补缺。 1、眼睛 耳朵 鼻子 舌头 眼睛 2、解暗箱 3、21℃ 零下10摄氏度 4、量筒 液体体积 毫升 ml 5、分类 一定 结果 6、时间 室温 7、温度 温度计 8、不同物体 9、摄氏温度计 摄氏度 ℃ 10、相平 二、明辨是非 1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 三、珠海拾贝。 1、A 2、A 3、C 4、B 5、C 四、我的科学实验、 1、② 2、甲、读作：8摄氏度 写作：8℃ 乙 、读作： 9摄氏度 写作：9℃ 丙、读作： 18摄氏度 写作：18℃ 丁、读作：零下4摄氏度 写作： - 4℃ 五、实验探究题。 我的猜想：我猜想不倒翁不倒的原因是：下面是半球形的，拿起来感到上轻下重，它的重心低。 研究方案： 1、找一个不倒翁玩具，观察不倒翁的形状，下面是半球形。2、 开不倒翁看一看，下面是否有重重的铁块，是不是上轻下重！ 如果是这样就能得出结论：不倒翁不倒的原因就是下面是半球形，上轻下重，重心低！台灯，台式电话等就是利用了不倒翁的原理制作的。 2013年秋三年级科学上册诊断自测题 第三单元《水的科学》 一、查漏补缺。 1、浮力 受到 2、改变贮存气体的多少，使鱼停在不同的水层里 3、改变物体的形状 借助别的物体 改变液体　　 4、浮力 5、表面张力　 　圆球　　凸面　 　凹面　　 6、轮船 潜水艇 救生圈 （答案不唯一） 7、气 液 固 8、毛细现象 9、没有颜色 没有气味 没有味道 透明 10、表面张力 二、珠海拾贝。 1、B C D，A 2、A 3、A B 4、B 5、C 三、明辨是非。 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 四、我的科学实验。 1、有一种向上托的力 浮着的物体受到水的浮力 2、短 也受到水的浮力 3、56个（不唯一） 张力 五、我来告诉你。 1、轮船、游泳圈、救生衣、煮饺子等都用到了水的浮力。 2、（1）把橡皮泥做成船形或碗形 （2）把橡皮泥附着浮的物体。 六、实验探究题。 我的猜想：水沿着空隙小的材料上升的高。。 我的方案：1、在水槽中倒入水，滴入几滴红墨水（为了便于观察），使水变成红色。 2、将实验材料一端同时浸入水槽中，仔细观察现象，发现：水沿着布条（或毛巾）、空心玻璃棒、纸片等材料向上爬，而不会沿着实心管上升。还发现粗细不同的空心管，细管的水升得高，粗管的水升得低 期　中　测　试 一、查漏补缺。 1、大小 颜色 形状 性能 2、快 变慢 先快后慢 3、为什么 4、液泡 容器壁 静止 顶端 5、猜想 假设 6、提出问题 解决问题 7、颜色 大小 形状 气味 冷热 软硬 8、摄氏 摄氏度 ℃