(安徽专版)2014中考物理复习方案第1课时声现象(皖考+考点聚焦+皖考)2解释.ppt

(安徽专版)2014中考物理复习方案第1课时声现象(皖考+考点聚焦+皖考)2解释.ppt

第1课时 声现象 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第1课时┃ 声现象 皖 考 解 读 考点聚焦 归类示例 考点1 声音的产生和传播       考纲要求 对相关知识的水平要求 考试要求 1.知道声音是由物体振动产生的;知道声音的传播需要介质(不能在真空中传播);知道声音在固体、液体和气体中传播速度上的差异 A 2.知道声音的三个特性:音调、响度、声色,能根据它们的影响因素进行分辨 A 3.能根据频率的高低对声音进行分类,能举例说明超声和次声在实际中的应用 A 4.能举例说明控制噪声的一般途径 A 第1课时┃声现象 考点聚焦 归类示例       近三年安徽省中考考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 填空题 2分 容易题 音调的高低与频率的关系 2012 填空题 2分 容易题 响度的概念 2013 选择题 3分 容易题 声音的产生和传播、影响声音特性的因素 预测2014  本课时在安徽省中考中主要从发声与传声、声音三大特性及影响因素等角度命题,以生活中的现象、平时教学中的经典实验为背景,题型或填空或选择,考查难度不大 第1课时┃声现象 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类示例 考点1 声音的产生和传播 产生     声是由物体的____________产生的

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