(生用)寒假初三语文第2次课非连续性文本阅读分解.doc

初三语文寒假班第2次课讲义 非连续文本阅读（2） （一）阅读以下材料，回答问题。（15分） 【材料一】 流动的汉字 (节选) 是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上， 扭动的符号闪烁着智慧的光芒。 这一刻，你是一盏刚刚点亮的神灯， 笑容中，占卜到了希望。 泰山之巅，一个老人运笔如风， 圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。 讴歌着一统天下的伟业丰功。 这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑， 荡气万里，观者动容。 永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。 飘飘若游云，矫矫若惊鸿， 留给后世多少赞叹与吟诵。 这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩， 旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。 1.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？ 2.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词“理解。 【材料二】 二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁 3月1日-2日，中国汉字听写大会南京选拔赛在南京