槐乡的孩子解剖.ppt

对比描写。 本文成功地运用了对比描写，如在写天热时，描写了“鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着‘知 了，知了’。”天热的小动物们都受不了了，可孩子们却“不怕热”，与前面的描写形成对比，突出强调了孩子们能吃苦的精神。 那么，怎么进行对比描写呢？ 1.掌握所写事物与其他事物的共同点。 2.找到它与众不同的地方进行对比描写，这样会使所写事物的特点更加鲜明、突出。如，：“六一”联欢会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的打快板，有的演小品……只有小丽静静地躲在角落里，看不出她有丝毫的喜悦。 我会读: 花苞 槐树 一般 耷拉 塞着 几缕 炊烟 磨刀 槐米：又名：白槐、槐花。 植物形态：落叶乔木，高15—25m。羽状复叶互生；叶轴有毛，基 部膨大;小叶9-15，卵状长圆形，长2.5—7.5cm，宽1.5—5cm，先端 尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状，有 5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣和龙骨瓣 边缘稍带紫色；雄蕊10，分离，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5— 5cm，无毛，不裂。种子1—6，肾形。花期7—9月，果期9-1O月。 全国各地有栽培。夏