我身边的资源.pptVIP

* * * 燕山星城小学 马军 北京市中小学环境与可持续发展地方课程 此物不稀奇， 生命不能离， 用刀切不断， 用网捞不起。 密云水库 官厅水库 净水厂 除 铁 质 除漂浮物 水生物 沉淀杂质 消毒剂消毒 检查化验 千家万户 自然资源是指人类可以直接从自然界中获得，并用于生产和生活的物质资源。 通常包括矿产资源、土地资源、水资源、气候资源与生物资源等。 活动要求： 以小组为单位，通过连一连，你发现了什么？ 时间一分钟，比比哪个组动作最快，合作讨论时声音最小。 橡胶树 生活物品 汽油 羊毛衫 木制玩具 石油 森林 石墨 羊毛 铅笔 轮胎 第一次：在课桌上写数字 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 第二次在你的腿上写 1、资源是取之不竭，用之不尽的吗？ 是（ ） 不是（ ） 2、资源分布不平衡，有一定规律是吗？ 是（ ） 不是（ ） 3、我们的资源和别的国家有关系吗？ 有（ ） 没有（ ） √ √ √ 自然资源的特点： 危急时刻，你只能选择一样物品。假如是你，你会选择什么？ 如果不注意保护、任意取用，可再生资源也可变成不可再生资源。比如，野生动物来说，一旦它们的生存环境被破坏，其物种数量减少到一定程度后，它就不可能再维持自身的繁衍，只能灭绝，恐龙就