常用逻辑用语教学课件.pptx

《常用逻辑用语》起始课情景引入王哲说: “该来的没来！”尹格听了 ，转身就走了,王哲说: “不该走的又走了！”刘晗一听,起身走了,王哲又说: “我说的不是你呀！”这句话说完, 秋菊也走了。情景引入,感受逻辑 在我们日常交往、学习和工作中，逻辑用语是必不可少的工具。正确使用逻辑用语是现代社会公民应具备的基本素质。逻辑的历史逻辑学与数学英国逻辑学家、数学家 罗素逻辑学是数学的青年时代数学是逻辑学的壮年时代 数学是一门逻辑性很强的学科，表达数学概念和结论、进行推理和论证，都要使用逻辑用语。学习一些常用逻辑用语，可以使我们正确理解数学概念、合理论证数学结论、准确表达数学内容。下列语句的表述形式有什么特点（句式）？问题一：（1）若整数a是素数，则a是奇数；陈述句（2）把门关上.祈使句（3）指数函数是增函数？疑问句（4）两个全等三角形的面积相等；陈述句?（5）陈述句（6）27是9的倍数；陈述句（7）武汉多么美呀！感叹句?（8）陈述句问题二：这些陈述句能否判断真假？（1）若整数a是素数，则a是奇数；陈述句可以判断真假（2）两个全等三角形的面积相等；陈述句可以判断真假（3）?不可以判断真假陈述句（4）27是9的倍数；可以判断真假陈述句?（5）可以判断真假陈述句问题二：这些陈述句能否判断真假？（1）若整数a是素数，则a是奇数；陈述句可以判断真假（2）两个全等三角形的面积相等；陈述句可以判断真假（3）27是9的倍数；可以判断真假陈述句?（4）可以判断真假陈述句 一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.判断为真的语句叫做真命题判断为假的语句叫做假命题 问题三：判断下列命题的真假；（1）若整数a是素数，则a是奇数；假命题（2）两个全等三角形的面积相等；真命题（3）27是9的倍数；真命题真命题?（4）?????思考：如何判断命题的真假？?1-1?即能否找到下列语句中的关联词？问题四：（1）若 整数a是素数，则 a是奇数；?（2）命题的形式?一般地，命题都可以写成 “若，则”的形式 （1）若 整数a是素数，则 a是奇数；（8）??命题的条件?命题的结论请指出下列命题的条件和结论.问题五：（1）若整数a是素数，则a是奇数；条件：整数a是素数结论: a是奇数（4）两个全等三角形的面积相等；若两个三角形是全等三角形，则这两个三角形的面积相等.条件：两个三角形是全等三角形思考：如何找出命题的条件和结论？结论：这两个三角形的面积相等（6）27是9的倍数；若一个实数是27，则这个实数是9的倍数.条件：一个实数是27结论：这个实数是9的倍数合作探究（一）判断命题?真命题?1.判断命题假命题?2.判断命题 假命题?3.判断命题 真命题合作探究（一）思考：后面三个命题与第一个命题的条件和结论分别有什么关系呢？有着这些特殊关系的命题会如何定义？它们的真假性之间又有什么必然联系呢？判断命题?真命题否定否定?1.判断命题假命题?2.判断命题 假命题?3.判断命题 真命题合作探究（一）命题及其关系常用逻辑用语合作探究（一）命题及其关系?真命题常用逻辑用语?即?是充分条件?条件合作探究（一）命题及其关系常用逻辑用语充分条件与必要条件合作探究（二）简单逻辑联结词且，或，非这里的三个逻辑联结词在数学中表达的含义和用法与生活中是否相同？真命题27是9的倍数命题及其关系?1假命题常用逻辑用语充分条件与必要条件?2；这些由“且”“或”“非”联结而成的新命题的真假性和原始的两个命题的真假有没有关系呢？若有，又是何种关系?假命题?3真命题4?假命题合作探究（二）命题及其关系常用逻辑用语充分条件与必要条件简单的逻辑联结词全称量词与存在量词合作探究（三）命题及其关系?1:判断命题“对所有的”的真假；这里“所有的”和“存在一个”两个短语在数学中用符号如何表示？假命题常用逻辑用语充分条件与必要条件?2:判断命题“”的真假；真命题简单的逻辑联结词这两个命题有没有特殊的称谓？全称量词与存在量词本章内容命题及其关系常用逻辑用语充分条件与必要条件简单的逻辑联结词全称量词与存在量词命题及其关系命题及其关系充分条件与必要条件常用逻辑用语常用逻辑用语（1）本章有哪些基本内容？（2）什么是命题？（3）如何判断命题的真假？简单的逻辑联结词充分条件与必要条件全称量词与存在量词简单的逻辑联结词全称量词与存在量词趣味逻辑课后作业1.预习全章的内容； 2. 收集整理我们初高中已学的与逻辑有关的知识.谢谢大家！