第二节细胞的统一性和多样性.pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 一、显微镜的使用 1．显微镜的主要结构及功能 2．显微镜、低倍镜的使用程序 取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→调节粗准焦螺旋，使物像清晰 3．高倍镜观察 (1)移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央。 (2)转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 (3)调节光圈，使视野亮度适宜。 (4)缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 4．使用原则 先低倍镜后高倍镜；先粗准焦螺旋后细准焦螺旋(但换高倍镜后只能用细准焦螺旋)。 [应用指南] (1)目镜与物镜长短与放大倍数之间的关系 7、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 1、实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说明正确的是(　　) 2．(2011·哈尔滨模拟)下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(　　) A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜 答案：　D 二、细胞的多样性和统一性 1．原核细胞、真核细胞、病毒的比较 ①不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸，核苷酸、碱基等)； ②细胞的增殖方式相同——细胞分裂； ③细胞中的某些生命活动相似——DNA复制、蛋白质合成等； ④遗传物质都是核酸，遗传密码通用等； ⑤都以ATP作为直接能源物质。 小结： [思维拓展]　(1)原核细胞和真核细胞最主要的差别：原核细胞没有由核膜包围的细胞核(即没有核膜)。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 (2)原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律，因为原核生物没有染色体结构，只进行无性生殖。 (3)原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变，因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行有性生殖。 (4)用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能将其破坏，因为上述细胞壁的成分中不含纤维素。 (2011·山东省实验中学第二次测试)细胞是生物体结构和功能的基本单位。A～D为四个细胞模式图，对下图有关叙述正确的是(　　) 细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（ ） A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 * 我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？ 人的血细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖分生细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 动物细胞 植物细胞 两者的区别 ①物镜越长放大倍数越大，距装片距离越近，如H1； ②目镜越长放大倍数越小 5．显微镜的放大倍数 (1)显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。 放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面 积或体积的放大倍数。 (2)放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化呈负相关。 ①在放大倍数 10×10 的视野中能看到单行排列的细胞是 64 个，转换到放大倍数 10×40 的视野中，就可以看到单行排列 的细胞应为 64÷4＝16 个。 ②在放大倍数 10×10 的视野中能看到 64 个细胞充满整个 视野，转换到放大倍数 10×40 的视野中，则可以看到的细胞应 为 64÷42＝4 个。 6、倒立的物像：上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180°即可。 放大 旋转 物像偏左下方 结论：物像移动方向和玻片的方向相反。 狭窄 宽广 视野的广度 暗 明 视野的明暗 大 小 所看到细胞的大小 少 多 所看到细胞的数目 近 远 镜头与装片的距离 高倍镜时 低倍镜时 8．低倍物镜观察与高倍物镜观察(清晰时)的比较 9、 A．换用高倍物镜前应先提升镜筒 B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ D．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像　 C 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞核原核细胞。 生物类别的判断方法 1．原核生物——由原核细胞构成的生物 常见的原核生物有： (1)细菌：如大肠杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、 结核杆菌、乳酸菌、甲烷杆菌、硝化细菌等。 (2)蓝