浙江财经大学东方学院统计学第三章 综合指标.pptVIP

第三章 综 合 指 标 问题 1、在有关大学生学习成绩影响因素调查中，假如搜集到了2000名学生上学期期末各科考试成绩，以及周学习时长 如何考察每位学生成绩的一般水平？多少男生和女生？ 要比较女生、男生成绩的高低，应如何进行比较？ 如果已经根据年级进行了分组，然后对每个年级又进行了周学习时长分组，那么每年级学生学习成绩如何比较？如何比较每个年级各组学生成绩和学习时长均匀性？ 如何比较学生的学习效率？ 总量指标 相对指标 平均指标 变异指标 第一节 总 量 指 标 总量指标的计算主要是理论和实际问题。 同类总体和现象 统计口径一致 计量单位一致 第二节 相 对 指 标 第三节 平 均 指 标（average/mean） 第四节 标志变异指标 第五节 分布的偏度与峰度 矩偏度系数（Coefficient of Skewness） 皮尔逊偏度系数（Pearson ） 例 随着信息化时代的到来，越来越多的人选择在家办公，下面的样本资料是在家办公的人的年龄： 第六节 相对位置测度和奇异点 数据的标准化 契比雪夫定理（the law of Chebishev） 奇异点的诊断 本 章 要 求 1、基本概念； 2、综合指标分类；总量指标分类；时期指标和时点指标的特点； 4、各种相对指标的计算；（重点是计划完成相对数计算） 5、平均指标特点、各类平均数的特点、计算方法；